民用建筑装饰装修工程施工技术要求和质量控制

结合自己在民用建筑装饰装修工程施工过程所取得的实践经验,阐述民用建筑装饰装修工程施工技术要求和施工质量控制,和如何通过严格的施工操作程序控制和现场管理来确保民用建筑装饰装修工程的质量。     

正义的乌托邦——《理想国》之正义理论初探

为了挽救目渐衰败的正义观念和城邦，柏拉图在形而上构建出了他的鸟托邦式的“理想国”。理想国中的正义是以正义理念为蓝本的城邦正义和个人正义，其核心是等级统治下的和谐有序。在这种正义观指导下建立的城邦能很好地维护“集体利益”，但其中的阶级特权与哲学王的统治为施行极权主义政治统治埋下了伏笔。     

关于振动模态参数识别的注记

回顾了关于整体拟合的分母多项式系数的争议,论证了Richardson文献中所提供的参数精度不高的原因并非源于Richardson的错误.指出一个经典考核算例的仿真传递函数生成公式不同于复模态理论提供的公式,讨论了两者之间的关系.表1,参9.     

研究型辅导员发展探析

辅导员虽然是高校教师组成部分,但长期以来被认为是纯学生事务工作者。新时期,辅导员要将自己的角色定位在引导者上,积极向研究型和事务性一体化教师方向发展,将管理、教学、科研有机结合,不断探索学生教育新思路。     

凝胶阻滞试验分析铜绿假单胞菌LexA蛋白与其靶位点的特异性结合

目的：分析铜绿假单胞菌（pseudomonas aeruginosa，PA）的LexA与其靶位点的特异性结合的特性。方法：以PCR法扩增PA的LexA基因，将其克隆于原核表达载体pET-22b（＋），转化大肠埃希菌BL21（DE3），IPTG诱导表达，采用镍离子亲合柱层析和Superdex-75凝胶过滤层析分离和纯化目的蛋白，以含推定LexA结合位点的片段CTGTN27ACAG为探针，用凝胶阻滞试验检测LexA蛋白与探针序列结合的能力及特异性。结果：构建了pET22bLexA重组质粒，IPTG诱导目的蛋白表达率约为25％，获得纯度大于95％的目的蛋白；CTGTN27ACAG能与LexA蛋白发生特异性结合。结论：推定LexA结合位点CTGTN27ACAG能与PA的LexA蛋白特异性结合，可能是LexA蛋白的结合靶位点。     

影响高校创业教育的主要因素分析

创业教育作为一种新的人才培养模式，不仅是一种教育的创新。更是创新教育的延伸和实践，是高层次的素质教育。而我国开展的创业教育，实施程度不高，收效甚微，文章通过分析认为，这主要受到了文化环境、师资、教育评价和学生动能四大因素的影响。     

（BN）n及SiB（n-1）Nn（n=2-11）稳定结构的研究

利用遗传算法及Gastreich提出的经验势函数,研究了（BN）n（n=2-11）和SiBn-1Nn（n=2-11）团簇的可能稳定结构,对能量较低的异构体在HF/STO-3G水平进行优化,得到了（BN）n（n=2-11）和SiBn-1Nn（n=2-11）团簇稳定结构单环及线状结构,并进一步分析了单环的结构特征及相对稳定性。     

语言模因论视角下的不可译现象研究

模因视角下对待不可译有两种处理办法：一是产生“基因型模因”，基本上采用直译或异化策略再进行补偿的办法，保证信息不失真，实现“相同信息异型传播”；二是产生“表现型模因”，在原模因的基础上产生较大的变异，采用意译或归化的翻译策略，实现“不同信息同型传播”。     

浅谈沥青路面裂缝的成因与防治

通过对沥青路面裂缝成因的分析,提出防治措施,从而减少或延缓道路裂缝的出现,提高道路的使用性能。     

在暖通毕业设计中应注意的几个问题

毕业设计是高等工科院校的学生在校期间最重要、最后的个实践环节,是学生走上工作岗位以前,进行设计教育,强化程意识,接受工程基本训练,提高工程实践能力的重要培养阶;对于学生来说是从“有充分指导的阶段”到“没有指导的阶”的过渡。在通常的理论教学活动中,主要是一种知识灌