基于Gold码的扩频数字水印算法

提出了一种将Gold码用于水印结构设计的扩频数字图像水印算法。利用Gold码具有较多独立码的特性，以多位二进制信息为单位对二值图像水印进行扩频调制，然后将调制信号自适应地加入到载体图像离散余弦变换域的低频分量系数中。Gold码的应用使得算法可以采用较长的扩频序列，从而提高鲁棒性。为了进一步减小算法对载体图像大小的要求，利用Gold码间的近似正交性，在该算法中应用了码分多址技术来压缩扩频后水印信息的数据量。实验表明，相对于使用m序列或正交序列对作扩频序列的算法，该算法对于抵抗各种噪声、滤波和压缩等攻击具有更好的鲁棒性。     

培养大学生对公体课的兴趣初探

针对当前大学生心理特点,对韶关学院学生进行了体育课的兴趣调查,探索能促进大学生自觉锻炼的一些教学方法,以提高学生身体素质和体育课的教学效果。     

论健身课的安全教学

在健身课的教学中，由于教师水平和健身器械的问题，存在许多安全隐患．通过长期的教学实践，总结出了“九要一可”的安全措施。     

青少年初学标枪常见错误及正确技术探讨

本文通过田径理论与教学实践，分析了青少年初学标枪最后发力这个环节上出现的两种错误动作，肯定了投掷标枪时以腰部为动力的合理技术，是提高投掷标枪技术和运动成绩的关键。     

体育课堂教学心理氛围的优化

从心理学角度阐述了体育课堂教学的特点,并以此为依据阐明体育课堂教学心理氛围优化的条件以发挥其动力、愉悦和调节作用,使课堂上学练效果达到最优化.为体育课堂教学的改革以及体育教师队伍素质的提高提供理论依据.     

推铅球蹬地腿技术教学与训练研究

根据推铅球的技术特点，查阅献资料，从解剖学与力学原理入手探讨了推铅球过程中，蹬地腿前后两次内扣技术的作用和训练方法，着重研究蹬地腿内扣时髋关节以下参与做功的主要肌群的工作特点和运动方式．     

投掷运动员竞赛心理训练浅谈

通过实践、交谈与观测，分析得出：投掷运动员在竞赛中能否发挥正常水平与运动员的心理素质、心理状态有着直接关系．研究了投掷运动员平时训练与竞赛中情绪的变化及调控对策，这对运动员的专业训练和为他们在竞赛中争取优异成绩具有重要意义．     

铅球“追球”法在公体教学中的初探

铅球是一项比较重的田径运动投掷器材．公体学生因力量素质较差,对铅球考试、达标产生害怕情绪。为探索让学生学习铅球不产生消极情绪,本文运用实验对比、技术分析、测验与达标对我校公体课铅球教学进行了初探,发现利用“追球”法提高铅球成绩有明显效果。     

标枪出手后的飞行轨迹与最后用力的关系

通过多年的标枪教学实践中的归纳总结、观看录像、查找资料法等方法对标枪飞行弧线与最后用力技术群关系的分析研究,根据标枪出手后在空中出现不同的飞行和滑翔形式,把标枪的整个飞行轨迹分成了四种不同的类型,结果是不同的飞行轨迹同最后用力瞬间姿势动作密切相关.现代标枪的特性决定了只有选择适合现代标枪飞行轨迹类型的投掷技术,才能使标枪投掷的更远,为标枪的教学与训练提供更有价值的参考.     

一种基于彩色图像绿色分量的数字水印嵌入方法

通过研究三基色抵抗JPEG压缩和加性噪声的鲁棒性 ,提出了一种在彩色图像嵌入水印的新方法 ,该方法是将水印直接嵌入在RGB图像的绿色分量中 .先对绿色分量 8× 8像素分块进行离散余弦变换 (DCT) ,然后利用人眼视觉模型选择要嵌入数字水印的DCT块的位置 ,并用密钥K2 确定隐藏数字水印的低频系数 .水印信号采用二值图像 ,利用密钥K1生成的混沌序列对水印加密后 ,嵌入到由密钥K2 选择的低频系数中 .实验结果显示 ,在绿色分量嵌入水印比在红色或蓝色分量嵌入水印能更好地抵抗有损压缩和加噪攻击 ,具有更好的鲁棒性 .当JPEG压缩比为 37 3∶1时 ,提取水印和原始水印的归一化相关值可达到 0 980 9.