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61.
通过喷施杀虫剂氰戊·乐果,取样测试油桐幼苗生长情况,分析土壤理化性质的变化,探讨氰戊·乐果对油桐幼苗生长和土壤理化性质的影响效应,为油桐的害虫防治及管理提供科学依据.结果表明:对盆栽的油桐幼苗按照氰戊·乐果使用方法施用3个月后,土壤的pH、全磷和全钾含量均无明显影响,可显著提高土壤中的碱解氮、速效磷和速效钾含量,却使得土壤有机质和全氮含量明显降低,对油桐的生长影响不显著.可见,在一定的剂量范围内,氰戊·乐果可被广泛用作油桐的杀虫剂,其对土壤和植物生长影响不大,但长期施用,可导致土壤板结. 相似文献
62.
网络时代高校图书馆员的素质提高和个性化服务 总被引:1,自引:0,他引:1
刘芸 《科技情报开发与经济》2009,19(20):23-24
处于网络时代的高校图书馆员应该用网络技术来提高自身素质和开展个性化的服务.探讨了论坛BBS、博客、个人网站和个人图书馆等网络技术的特征以及它们在高校图书馆中的作用. 相似文献
63.
基础教育新课改中的"科学"课程实施已近十年,但由于对科学课程缺乏正确的认识,在升学考试中又失去足够的导向作用,加之课程资源匮乏,教师队伍质量不高、数量不够,导致目前科学课程实施的困境:无地位的"辅科"、教学资源严重缺乏、教学过程荒芜、教学评价缺失等.为此,应该从加强对科学课程的正确理解、变革升学考试制度、多渠道深入进行课程资源开发、从专业化角度加强对教师的培养入手,完善科学课程的系列学理建设,转变教师教育观念,改变教师的知识结构,提升教师的专业能力,树立教师的专业精神,使课程实施落到实处. 相似文献
64.
65.
低年级习作辅导是引导学生写好作文的关键一环。如果辅导得法,就会使初学习作的学生产生兴趣,激发灵感,写作起来才会如行云流水,得心应手。反之,学生则会感到枯燥乏味、无话可写。甚至还会出现怕写作文、讨厌写作文。在引导低年级学生写好习作方面,笔者根据自己历年的实践探索谈点体会。 相似文献
66.
重庆紫色土硼的有效性及其影响因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
以重庆地区紫色土壤为对象,研究紫色土硼的有效性及主要影响因素.结果表明:供试土攘有效硼含量在0.076~1.60 mg/kg范围内,平均值为0.183 mg/kg,参照<土壤-植物营养学原理和施肥>进行评价发现,其中有87.16%的土壤样品有效硼含量很低,11.49%有效硼含量低,有99%的供试样品低于缺硼临界值.有机质、pH值、阳离子交换量(CEC)和母岩母质对其有效硼含量均有显著的影响.在pH≥6.5的范围内,有效硼随有机质含量增加而增加,但在pH<6.5的范围内却随有机质含量增加而减少,pH值的降低和CEC含量的增加,都会使有效硼含量随之增加,其中对硼有效性影响最大的因素是有机质. 相似文献
67.
68.
卟啉是一类非常重要的生命物质,它广泛存在于生物体内.研究表明:一些水溶性卟啉还可以作为光敏剂和潜在的抗癌和抗菌药物,某些卟啉还具有抑制引起爱滋病的HIV 1病毒的作用. 相似文献
69.
刘芸 《合肥学院学报(自然科学版)》2003,13(1):19-23
可持续发展已经成为社会进步的内在必然要求.安徽作为人口大省,由于人均自然资源占有率较低,经济增长过度依赖于对自然资源掠夺式开发,经济发展水平相对较低,实现可持续发展的任务相当繁重.人力资本在经济增长中的重要作用已经是不争的事实,因此,安徽要实现可持续发展,必须加大对人力资本的投资.通过强化人力资本观,增加投资,开发人才资源,努力使人力资本的存量和结构符合安徽可持续发展的需要,从而为实现经济社会发展目标提供人力资本的支撑. 相似文献
70.
当前,高校辅导员工作存在辅导员与学校的认同感较差、队伍不稳定、工作经验不足、工作目标不明确等问题.高校要建立辅导员选拔、使用的科学程序,完善辅导员工作考核制度,拓宽辅导员成长和发展的空间,使其更好地为育人服务. 相似文献