长江上游鲢群体遗传多样性和遗传分化

为了解三峡大坝、向家坝等水电工程建设后长江上游鲢群体的遗传多样性和遗传分化，利用线粒体细胞色素b（Cyt b）基因分析了长江上游向家坝库区（邵女坪）、三峡库区干流（巴南、丰都、万州、太平溪）及支流（箭滩河、嘉陵江、小江）等8个鲢群体的遗传多样性、历史动态及群体之间的遗传分化．结果表明:长江上游鲢群体的遗传多样性较高，单倍型多样性为0.770~0.876，核苷酸多样性为0.687%~1.967%；8个群体的错配分析图都呈双峰分布，中性检验Tajima’s D和Fu’s Fs值均为正值或统计上不显著的负值，表明长江上游鲢群体在历史上较为稳定；分子方差变异分析（AMOVA）显示，长江上游鲢群体的遗传变异主要来自群体内部（95.87%），仅有4.13%的变异来自群体之间；群体之间的遗传分化指数F_ST显示，箭滩河群体与太平溪、小江群体之间存在显著的遗传分化，其他群体之间遗传分化不显著；Mantel检验显示，群体之间的遗传分化程度与地理距离远近无相关性；单倍型网络图显示，长江上游鲢群体没有形成明显的系统地理格局．建议加强长江上游鲢遗传资源保护，将产生分化的群体作为不同的管理单元进行保护．      

Sb含量对Ni46Mn41In13-xSbx结构、相变和磁性的影响

系统地研究了铁磁形状记忆合金Ni_(46)Mn_(41)In_(13-x)Sb_x(x=0,2,4,6,8,10,12,13)的结构、相变和磁性能.研究表明:系列合金仍然为L21立方结构,原子排列有序度有所提高.居里温度和马氏体逆相变温度在x6时均随x的增大而逐渐降低;在x6时均随x的增大而逐渐升高.磁化强度-温度曲线显示,Sb对In的替代引起主族元素p轨道和过渡族金属d轨道之间p-d轨道杂化作用改变,导致Ni_(46)Mn_(41)In_(13-x)Sb_x奥氏体和马氏体磁化强度变化趋势随Sb含量的增加出现反转.     

浅谈如何提高学生对于《建筑工程制图与识图》的学习效果

《建筑工程制图与识图》是工程类学生的一门专业基础必修课,而对于一进大学就接触这门课的学生来说,是有一定难度的,因为这需要学生积极调动自己的空间思维能力去理解和思考,这与大家对于其他课程的思维习惯是不一样的,把这门课程学懂学好对于学生学习后续的课程是非常必要的。那么学生应该怎样去学好这门课程,怎样获得较好的学习效果呢?这是值得探讨的问题。文章从学习这门课程的阶段、与AutoCAD的衔接、课堂教学以及实训几个方面探讨了学好这门课程的方法。     

西门子PCS7控制系统在扶南原糖厂中的应用

本文描述了西门子PCS7控制系统在扶南原糖厂的成功运用。分别从原糖厂整个控制系统的硬件配置、软件设计两个方面进行了详细介绍。     

浅谈加强职业学院校园文化建设

校园文化是学校师生共同创造的物质和精神的成果,它集中体现学校的办学风格、价值观、文化传统以及全体师生的精神面貌等.建设生动活泼、积极向上的校园文化,有利于全面提高青少年学生的思想道德、科学文化和身体素质,有利于增强教师的政治、业务水平,有利于培养适应市场经济发展和现代化建设需要的合格人才,有利于学校和社会的安定团结,同时也有利于社会文化的健康发展.     

逞能险送命

大学里我学的专业是仪表自动化，毕业后顺利地来到一家钢铁集团计控处当了一名仪表维修工，四年专业知识的学习，让我有较好的理论基础，再加上参加工作后勤于动手，虚心好学，我很快成为仪表维护的行家里手。仰仗着自己技术过硬，年轻的我不禁飘飘然起来，经常有意无意地习惯性违章操作。     

一个二次剩余与其关于模p的逆之差

利用特征和估计及Dirichlet-L函数的均值定理来研究一个二次剩余与其关于模P的逆之差的渐近性质,给出了一个有意义的二次均值公式,并对该公式进行了证明.     

《狂人日记》中前景化语言的翻译

尝试从前景化的视角对《狂人日记》两个英译本进行比较，探讨译者在再现原文的前景化特征时所采取的策略以及在译文中产生的不同文体效果，并尝试归纳出一些前景化语言的翻译策略。     

2011-2012年CBA半决赛北京队篮板球技术指标统计分析

本文通过录像统计法、数理统计等方法对2011-2012年CBA篮球联赛,丰决赛中北京队对山西队五场比赛篮板球技术指标进行统计分析,统计结果发现：北京队队员应变经验和心理的承受能力较强,在篮板球争抢中,反映速度、抢点、抢位等能力不突出；争抢篮球板意识、能力与对抗能力有待提高；北京队在内、外线队员抢获的篮板球的分布比例不合理.     

农村电网经济运行分析及措施

本文在分析当前我国的农村电网中存在的不经济运行现状基础上,提出了农村电网经济运行的措施,以保证农村用电的质量和电网经济合理运行,降低农村电价,减轻农民生活用电负担,对巩固和发展农村电网具有重要的意义。