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论语言交流与非语言交流在外语教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘旭彩 《长春师范学院学报》2004,23(6):117-119
从跨文化的角度出发、外语教学既表现为一个语言过程,又表现为一个文化过程.在外语教学中,社会语言、非语言的文化差异是干扰文化进程的重要因素,所以我们要针对语言与非言的差异采取适当的交际教学法,使语言交流与非语言交流在外语教学中得到充分运用. 相似文献
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苏打盐碱胁迫对水稻不同生育时期各器官干物质积累的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
选用吉林省西部典型苏打盐碱土,利用盆栽试验的方法探讨苏打盐碱胁迫对水稻不同生育时期各器官干物质积累的影响。结果表明:盐碱胁迫对同一水稻品种和不同耐盐碱特性的水稻品种各器官干重的影响是不同的。耐盐碱性弱的吉优1号叶片干重、叶鞘干重和穗干重对盐碱胁迫敏感程度比耐盐碱性强的农大10要重一些,而两品种茎干重受盐碱胁迫而变化的趋势一致。从地上部生物产量来看,吉优1号对盐碱的敏感程度比农大10强,而且两品种在抽穗期和乳熟期对盐碱的敏感性比其它时期要强一些。盐碱胁迫对水稻地下部干重的影响不明显。表8,参12。 相似文献
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为把握《麦克白》这一悲剧的实质,揭示麦克白能够引起观众怜悯和恐惧的深层意义,有必要对麦克白夫人进行深入细致的分析。 相似文献
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苏打盐碱胁迫下水稻抽穗期的变化规律及其影响因素的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过pH 7.5、pH 8.0、pH 8.5、pH 8.9和pH 9.6的盐碱梯度试验,研究了吉林省14个水稻品种(系)在人工模拟松嫩平原苏打盐碱土环境条件下抽穗期对盐碱胁迫的响应.结果表明:在研究条件下,随着盐碱胁迫的增强,水稻移栽-始穗天数增加,单株抽穗历时天数缩短,其变化存在明显的基因型差异,可将移栽-始穗天数、单株抽穗历时天数作为评价水稻品种(系)耐盐碱性强弱的指标之一;水稻抽穗期的变化受水稻品种(系)熟期类型的影响不大,苏打盐碱土养分含量低、影响水稻正常生长发育可能是水稻抽穗期发生改变的影响因素之一.图6,表5,参15. 相似文献
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采用氧化焙烧的钒钛球团矿取代钒钛块矿进行护炉,由于TFe,TiO2含量的提高,减少了渣量,故其还原性、软熔性能等冶金性能优于钒钛块矿.将其运用于高炉生产,结果表明,生铁中的钛含量明显高于使用钒钛块矿时的水平,炉缸部位两段冷却壁的进出水温差测量值呈降低趋势,综合焦比略有降低. 相似文献
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刘旭彩 《长春师范学院学报》2006,(3)
康拉德的叙述技巧不仅是复杂多变的,而且充满悬念,深刻地反映着主题。他的叙述技巧表现为灵活性和流动性,以马洛作为主要叙述者,既是故事的叙述者和参与故事情节的主要人物,也是帮助作者完成控制小说素材中的距离技巧的关键人物;“距离观”的运用主要是在作品时间上、空间上和态度上的距离变化中体现出的;“置后译解”来描写康拉德的印象主义叙述。 相似文献
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综合应用沉积学、测井地质学及地层学等理论及方法,分析了平庄盆地黑水地区晚白垩世孙家湾组上段的沉积体系特征以及有利的铀矿化部位.结果表明,黑水地区在孙家湾组上段沉积期并不是处于平庄盆地的沉积中心,而是处于盆地的沉积边缘地区;黑水地区在孙家湾组上段沉积期主要发育陆相冲积扇相沉积,沉积基准面经历早期上升,中期到达顶点,晚期下... 相似文献
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刘旭彩 《长春师范学院学报》2005,(6)
现代化教学手段在高校英语专业精读课上应用,可以大大提高学生的学习兴趣,提高教学效率,增强教师的教学效果,减轻教师劳动强度,更增加教学的拓展性、科学性和严谨性。 相似文献
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习语是语言的重要组成部分,其表现力异常丰富。英汉习语在性质上有其共性,具有广泛的社会功用,主要表现在思想道德、教育警策、科学认识及社会实践几个方面。 相似文献
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杨福 《长春师范学院学报》2001,(6)
本文以亚里士多德的悲剧理沦为基础,多角度地评述了普罗瑟称《哈姆雷特》是道德剧的观点。认为分析这个悲剧更合理、更有成效的方式是综合有史以来各种流派的长处,而任何施以简单化、公式化的分析都是不公平的,难以令人信服的。 相似文献