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以长江中下游地区8个代表性站点1470年~2000年的旱涝等级资料和1951年~2000年5~9月的器测降水量数据为基础,采用EOF、滑动t检验、小波分析等统计技术,对1470年~2000年长江中下游地区干湿演变的时空特征进行了分析.结果表明:(1)旱涝等级资料能够准确表达该区域干湿演变的时空特征;(2)前3个主要模态——全区一致、东西相反、南北相反,基本上反映了该区域干湿变化的主要特征,其中第一模态解释了42.3%的方差;(3)在30年的时间尺度上,区域干湿突变均出现在1850s以前,1550s、1740s,1820s,1837s由干转湿,1620s、1520s和1850s由湿转干,近50a是过去500a中年际气候变率最大的时段;(4)干湿演变的主要周期是117a、40a、30a、18a、5a和2~3a,除了18年和2~3a的周期震荡强弱变化不明显外,其余的周期信号强弱均在18世纪温暖时段前后出现了明显变化.这也意味着,19世纪的寒冷时段并非是17世纪寒冷时段的循环再现,这两个寒冷时段存在着一定的差异. 相似文献
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基于对华中师范大学、湖北师范学院、襄樊学院和咸宁学院500份在校师范专业大四学生的调查数据,本文从在校师范生的教师职业道德、专业理论素养、教育教学技能和从业经验等方面进行了系统分析。结果表明:(1)教师职业道德正在形成,具备比较坚定的职业信念和较好的团队互助协作精神,但敬业奉献精神还有待提高;(2)理论学习不够扎实,实践动手能力较差,教学改革与科研创新能力不足;(3)普通话较好,但语言表达不规范,沟通技巧不成熟;"三笔字"书写水平整体偏低;(4)对中学教材接触不多,教材研究与处理能力较差,课堂教学技巧有待提高;(5)班主任工作技能训练不足,班级管理与育人技能较弱;(6)教学观摩见习偏少,实践实训环节普遍较弱。 相似文献
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在1990年土地详查基础上,以1:5万TM影像为研究的基本信息源,应用遥感解译原理与方法,通过确定上地利用现状分类系统、建立解译标志、进行编图和面积量算及结果分析等工作,对横县上地资源利用现状进行了调查与调整;并就上地利用中存在的问题提出了应采取的对策。 相似文献
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