层次化的项目教学模式探索与实践

项目教学法是当今职业教育课程改革的一个发展方向,在高职课程建设中正在推行和实践,目前主要问题是项目综合度不够和欠缺系统性,不适用于所有学生,基于此提出了三层次化的项目教学法,经过教学实践证明,层次化项目教学法可以做到因材施教,充分发挥学生潜能,极大提高专业技能。     

浅析地铁隧道渗漏水处理

隧道渗漏处理,其技术复杂、难度大、要求高,是当前国内较常见的一种工程缺陷.文章针对广州地铁四号线万盛围站到官州站区间隧道渗漏水进行了分析,从防水设计与施工、渗漏水处理等方面进行了论述.     

家居小管家玩具机器人的设计与制作

以已有Futaba遥控器V4TF和接收器R136F为基础,通过舵机S3003控制三触点开关,从而控制直流电机以达到遥控家居玩其机器人。试验表明,利用遥控器可以遥控家聪玩具机器人行走、升降抓取和清扫等工作,该系统设计方案是可行的,无须编程,简单可靠。     

超原子及其组装材料

近年来,在团簇物理学中出现了超原子这一新兴研究方向。本文结合超原子已有的实验和理论研究,简单介绍了超原子概念及其发展历程,论述了超原子研究的范畴、目的和意义,分析了超原子及其组装材料的研究现状及潜在研究课题。     

Asn(n=2-12)团簇几何结构和电子性质的DFT研究

采用DFT(Dpensity-function theory)下的B3LYP方法研究了Asn(n=2-12)团簇的平衡几何结构,基态团簇的相对稳定性及电子性质.结果表明,n≥5时团簇易于形成四元环和五元环结构单元,从As6开始团簇的基态以层状结构居多.团簇的平均束缚能、离解能、能量二阶差分、前线轨道能级以及能隙均表明As2、As4和As8为幻数团簇.最后,计算分析了基态团簇的振动频率,红外和拉曼光谱以及极化率,得到As4拉曼光谱峰值对应的谐振频率与实验值符合较好.     

非饱和土的强度准则及其吸力摩擦角

为揭示非饱和土的强度特征和吸力作用机理,根据水气状态和联通特点对非饱和土进行了重新分类。在此基础上,基于球形颗粒数学上的理想排列方式建立了理想非饱和土模型的强度准则。该强度模型以莫尔—库仑准则为基础,与理想排列方式不同饱和阶段的强度特征匹配良好。考虑土颗粒并不是大小一致的球形,且颗粒的级配具有多样性和复杂性等特点后,建立了以基质吸力为参数的连续可导的强度公式,并进一步给出了与非饱和性相关的吸力摩擦角及其发展规律。研究表明,吸力摩擦角随吸力的增加而增加并逐渐趋近于其渐近线。     

突破禁区:我国临床骨髓移植跨入国际先进行列——记郭坤元和他的团队攻克重大医学难题

年轻漂亮的梁小姐是广州某公司的文员,不幸患了被称之为“血癌”的白血病。她饱受病魔的煎熬,精神上受到了沉重打击。1999年5月家人把她送进第一军医大学广州珠江医院血液科,经专家诊断为“费城染色体阴性慢性粒细胞性白血病”,已到了加速期,常规的化疗和放射疗已无效果。为了根治白血病,决定对她进行骨髓移植,移植手术的供者是梁小姐的哥哥。但是他与患者不仅血型不同,而且 HLA(人体组织相容性抗原)与患者呈半相合,按常规这是骨髓移植的禁区,不能进行     

浅谈残膜污染对棉花生长的影响及应对措施

<正>随着农业现代化进程的不断推进,地膜覆盖技术已成为确保农业生产高产稳产的重要手段,地膜覆盖栽培技术自引入以来,在新疆兵团农牧团场推广已有20多年,它以增温、抗旱、保墒、抑制杂草生长、促苗早发、增加作物产量等显著特点为优势,在农业生产中的效益显著,所以发展快速,深受广大农工的欢迎。     

主体间性教育视域中的体育教学

主体间性教育理论是主体教育理论的深化和发展,既深化了人们关于教育本质和教育过程的认识,也丰富了教育理念,这是当前主体性教育发展中出现的新态势,在体育教学中,主体间性也成为研究主体性教育的新领域。     

材料类专业实验中心建设与实验教学改革的探索与实践

针对学校材料类专业实验室及实验教学现状,提出了改变传统的实验室体制和实验教学模式的方案,并付诸实践。按照“以学生为本、培养创新能力”的实验教学理念,建立了独立的专业实验教学体系和与之配套的实验中心管理模式,对于培养学生实践能力和创新能力具有一定的积极意义。