宁夏沿黄经济区工业支柱产业选择研究

应用计量经济学的区位熵和主成分分析法,通过定量与定性相结合,对宁夏沿黄经济区工业领域26个行业进行了综合分析和选择,得出煤炭开采和洗选业、电力及热力的生产和供应业、有色金属冶炼及压延加工业、石油加工及炼焦加工业可作为支柱产业;纺织业、电气机械及器材制造业、食品制造业可作为重点培育的支柱产业;橡胶制品业、化学原料及化学制品制造业可作为后备支柱产业予以培植发展．     

利用数码相机实现复杂形体的3D曲面建模

快速实现复杂形体 3D建模有着广泛的应用背景 ,寻求简便之法成为一项紧迫的任务 .本文提出、实现了一种便捷的 3D曲面建模方法 :首先在形体表面绘制网格曲线 ,由数码相机摄像 ,经过图象处理、网格匹配及相机标定等步骤 ,最终重构出表面的曲面模型 .文中以人物头像为建模实例 ,验证了所提出的方法 ,初步效果尚令人满意     

西部省区旅游业可持续发展竞争力综合评价研究

根据相关研究成果及研究地区特征，按照构建指标体系数据的可获得性、代表性、全面性、相关性和相对性原则，建立了由政府管理水平与公共服务设施、经济实力、旅游业及第三产业效益、环境水平、开放程度等5个子系统共45个评价指标，基于SPSS12．0大型统计软件，运用因子分析法对西部11个省区旅游业可持续发展竞争力进行了定量评价，指出了其发展优势及制约因素．按照聚类分析法将有序样本聚类为3个类型区，并对不同类型区旅游业可持续发展提出了相应的对策和建议，即一类地区应提升旅游业经营理念，积极发展第三产业；二类地区应加大对外开放力度，整合区域旅游资源；三类地区应提高政府管理水平，加快经济发展步伐，加强旅游产品的营销，提高旅游业发展的宏观规划及微观管理水平。     

基于翻转课堂的成人教育教师专业成长与生命完善

翻转课堂重构了成人教育中教师“教”和学习者“学”的流程,对教师的专业发展提出了一定的要求.具体言之,首先要求教师更新教育观念:增强教育教学改革意识,明确翻转课堂的意义,抓住翻转课堂的关键点;其次要求教师提升教学能力:不断学习专业知识,增强信息素养和教学技能,增强对课堂的协调和控制能力,提高课堂教学的效率和质量;最后要求教师培育教育智慧:要做好“经师”、善为“人师”,提高师生“对话”水平,做“教育家型”教师,提升教育能力、完善教育品格、坚守教育信仰.如此方能使翻转课堂成为师生共同成长的生命场域和过程,教师才能得到教育生命的完善和升华.     

集中连片特困地区多维贫困的度量及动态演变——以宁夏西吉县为例

随着扶贫理论和扶贫工作的深入,贫困的度量已由传统的经济指标向包括经济、社会、环境在内的多维度扩展.依据新时期中国农村扶贫开发纲要划定的扶贫主战场——集中连片特困地区,以宁夏西吉县为例,基于2001—2012年数据,结合信息熵分析西吉县多维贫困的时间演变趋势,并结合障碍度模型对贫困的主要影响因素进行阐述.结果表明,2001—2012年,西吉县的贫困程度整体呈波动下降趋势;经济因素始终是贫困的主要影响因素,其影响程度不断减弱;后期,环境和社会维度对贫困的影响逐渐增强.一方面,在改变生产方式、发展经济的同时,继续推进生态移民、退耕还林(草)、植树造林工程和农户后续生计的培训,促进生态恢复.另一方面,以教育、医疗和饮水等为重点,促进基础公共服务水平的提高,推动地区经济、社会和环境的协调发展,根本上改变西吉县贫困落后的面貌.     

机床模块化设计中的模块创建及应用

提出了机床模块划分的基本原则、影响因素与通用模型 .在进行调查研究与归纳统计的基础上 ,分析研究了某重型机床厂大量重型数控机床的系列品种、结构形式和功能要求 ,构造出了满足一般重型数控机床总功能要求的功能模块集合 ,建立了较通用的模块划分模型 .总结了模块创建的过程模式并成功地应用于重型数控立式车床的模块化设计     

中国西部地区特色优势产业发展与优化研究--以宁夏为例

系统阐述了宁夏产业结构的演进特征，并运用定量方法评价了宁夏工业和旅游业等综合竞争力．结果表明，宁夏新材料、农产品加工、医药业和旅游业均具有一定的动态竞争力．以产业经济学、产业布局学、可持续发展等理论为依据，基于比较优势和市场化的原则，提出了特色新材料产业、农产品加工业、医药业和旅游业的发展布局与规划，以促进特色优势产业的快速协调发展．最后，提出了发展特色优势产业的对策和建议．     

跨学科学术交流对科研合作及研究生培养的影响初探 ——以北京大学生物医学跨学科讲座为例

针对综合性大学不同校区、不同学科之间交叉融合的问题, 系统介绍北京大学举办生物医学跨学科讲座、跨学科学术研讨会的背景、定位、形式、内容、影响等, 概括总结跨学科学术交流在促进科研合作、组织科研项目方面的作用, 以及对培养具有交叉学科背景的研究生人才的推动作用。建议未来的跨学科学术交流活动应该进一步发挥平台优势与多学科优势, 增强优秀学者与研究生之间的交流互动, 将科学研究与人才培养工作紧密结合起来。     

面向国家重大需求，开创北大科研新局面——北京大学科研工作大会（理工医科分会）胜利召开

为了更好地落实2006年“全国科学技术大会”会议精神，积极响应党中央、国务院关于实施《国家中长期科学技术发展规划》、增强自主创新能力的决定，深入学习《国家中长期科学技术发展规划》及“十一五”科技计划，深化我校科研体制改革，完善各项科研管理政策，增强我校科研竞争力，使北京大学的科研工作在“十一五”期间展现出一个更大的局面，北京大学于2006年5月12—13日胜利召开“北京大学科研工作大会”，会议的主题是“分析形势、明确日标、统一思想、应对挑战，实现‘十一五’期间科研工作的快速跨越式发展”。     

2001-2005年中国大陆科研机构在PNAS上发表的学术论文统计分析

发表研究论文是科研人员进行学术交流的重要途径。2001—2005年中国大陆科研机构在PNAS上共参与发表133篇学术论文,其中有19篇完全由国内科研机构完成,另有37篇国际合作论文的第一著作单位是国内机构。截止至2006年9月底,133篇论文已经被累计引用2304次。与1996—2000年期间相比,论文数量和影响力都显著提高,但与主要科技发达国家相比还有很大差距。