建立工程造价管理技术系统

建立工程造价管理技术系统应立足于基础工作，完善工程定额，收集整理已建工程和在建工程的造价资料，建立工程价格信息网，研究工程造价管理理论－     

论秦汉南方民族汉文化教育

秦汉结束了分裂的局面，实现了中原地区的统一，国家开始强盛，再造的文化具有更强的生命力。随着统治者积极开拓边题，以大量的移民为先导，中原文化大规模地向南突进，深入到南方少数民族地区，这为南方民族的教育增添了新的内容。秦汉时，南方民族的文化教育分为社会教育和学校教育，它们成为汉文化在南方传播的重要途径，加快了少数民族前进的步伐，增强了中华民族的凝聚力。     

亚种间杂交稻组合赣化7号维管束结构特征与不同部位籽粒结实特性研究

以汕优63为对照研究了亚种间杂交稻组合赣化7号的维管束结构特征与及结实特性。结果表明，其结实率低主要表现在中部及下部二次枝梗籽粒源不足，维管束负担过重和发育不健全是其结实率低的主要原因。     

韩非术治思想对儒道学说的继承与发展

本文探讨了韩非术治思想对儒道两家学说的继承与发展,阐述了韩非术治思想的辨证内容和历史意义。     

血本无归,三个厂家的失策

在市场经济条件下,经济活动纷繁复杂。特别是经济交往中形成的债权债务关系的处理往往直接关系经济活动的成败。在债权债务关系中,债权人为了保证自己所持有的债权顺利实现,往往要求债务一方提供某种形式的担保。根据我国法律规定,担保的主要方式包括抵押、保证、留置、质押和定金等等。在借贷合同中,采取抵押担保方式的最为普遍。在经济活动的实践中,尽管借贷双方签订了借贷合同,也相应签订了担保合同,但借贷合同期满后,如债务人无法还贷,抵押权人却无法通过变卖抵押人抵押的财产清偿债权。造成这种情况的一个重要原因是债权债务双方在签订抵押合同时未按法律规定到有关部门办理抵押物登记手续。B 厂为什么不能通过行使受偿权实现债权?某企业在谈成一笔原料生意后,由于本企业资金不足,遂向 B 厂借款100万元。借期二年,商定,如借方到期不能偿还,B 厂将以其两台机器设备作为抵押,双方就此签订了抵押合同。两年期满后,借方因经营不善无力偿还100万元债务。B 厂遂因此向人民法院提起诉讼,要求借方用已抵押给 B 厂的两台设备清偿借款本息,要求行使优先受偿权。经法院审理此案后,认为 B 厂要求行使优先受偿权没有法律依据,驳回了 B 厂上诉请求。B 厂原以为债权在握,又为保险起见签订了抵押合同,可以理直气壮地通过行使受偿权实现债权,但事情并未像他们主观想象的那样发展,原因何在呢?     

“抢”种羊

今年 ４月 ３０ 日晚上 ８时左 右，来 自全县 的５０余名大白！１１羊饲养大户一哄而上，把刚从郑州引进的１２只原种波尔山羊一“抢”而光。交了定金没有“抢”到波尔山羊的群众直抱怨引进的种羊太少。湍东镇农民唐光庆攥住“抢”到手的两只羊的羊腿，一直舍不得松手，生怕一松手别人把羊抢走。这是发生在河南内乡县种羊示范场的一幕。 近几年来，内乡县委、政府立足资源优势，把以大白山羊为主的畜牧业作为富县富民的突破口，提出了“干部参股、部门带动、户为基础、突出三专、科技领先”的发展思路，使全县大白山羊养殖已初具规模，饲养…     

Hanoi塔问题图形仿真

提出了对Hanoi塔问题进行仿真的必要性，并对该图形仿真程序的算法进行了全面的论述。     

论学术民主与创新机制

民族的创造力，需要国家创新体系的支持和培植，国家创新体系的逐步建立和完善，需要各部门、各行业创新机制的培育、合作与竞争；在创新体系的建构过程中，科研部门和高等院校肩负着重要责任；以贯彻学术民主精神和培养作者队伍为己任的高校学报编辑工作者，其自身的建设性品格和创造性成果尤为重要。合乎学术生产规律的“学术链”制度，不仅是展示编辑工作主体创新意识的成功形式，也是培育学术创新机制的基础工程。     

河南省数字赋能科创金融服务对策研究

【目的】数字经济已成为新时代的鲜明特征，充分利用新一代信息技术推动金融与科技创新深度融合，对发展科创金融具有重要意义。本研究旨在探讨如何在河南省推动数字赋能科创金融的发展。【方法】在分析河南省数字赋能科创金融现状的基础上，明确发展方向，加快推进河南省金融机构数字化转型。具体措施包括搭建基于区块链的产业数字金融、知识产权和供应链金融平台，以及完善数字金融服务机制。【结果】通过实施上述方法，打造出一种数字赋能科创金融新模式，从而更好地服务于河南省乃至全国的科技创新事业。【结论】为推动科创金融发展，河南省应积极探索数字化转型，建立基于区块链的金融平台，完善金融服务机制，从而为国家创新高地建设提供有力支持。     

中医学传统师承与现代高层次师承教育

中医学在漫长的历史岁月中 ,成功地实现了学科自我传承与自我更新的统一 ,赢得了自强不息的生命机制 ,创造出高峰迭起的曲折发展序列 ,于跌宕起伏中一以贯之。透过这传承与更新的统一 ,我们不难发现 :在中医学的发展史上 ,师承制教育起着极其重要的作用 ,而且今天仍然有着不可替代的现实意义。1　传统师承教育社会的分工 ,使得在与疾病进行长期斗争中的医师迅速成长起来。《周礼》把医分为食医、疾医、疡医和兽医四种 ,周朝这种医事制度的建立和实施 ,标志着中医学早期规模已发展到一个相当可观的水平。从一般的历史过程和规律看 ,任何一个…