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102.
103.
我校同济医学院细胞因子研究取得重大突破:首次系统证实跨膜型肿瘤坏死因子具有杀瘤谱广、无副作用、安全性好等生物学作用特征,为肿瘤的免疫治疗提供了新思路. 不久前,这一由免疫学教研室李卓娅教授主持的国家自然科学基金重点项目——“跨膜型及分泌型细胞因子转换机理及生物学特征”通过了专家鉴定,评审专家认为该项目研究达到了国际领先水平. 肿瘤坏死因子(TNFa)是具有免疫调节、杀伤或抑制肿瘤作用等多种生物学效应的细胞因子,它在体内有跨膜型(TM-TNFa)与分泌型(S-TNFa)两种形式.通过对这两型细胞因子的生物学特性及其机制的全面、系统、深入的研究,李卓娅教授等认为,同一细胞因子的跨膜型与分泌型可具有某些相同的生物学效应,但其作用特征与方式存在差异:跨膜型比分泌型细胞因子具有更广的杀瘤谱,主要引起靶细胞凋亡,其胞毒作用不受瘤细胞某些基因突变或异常表达的限制,副作用弱,安全性好.  相似文献   
104.
3种截面梁弯曲应力分析与实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
林建好 《河南科学》2009,27(3):342-345
矩形截面、工字形截面和T形截面3种梁在纯弯曲状态下的正应力,利用材料力学理论和电测法实验技术进行分析,结果表明:矩形截面、工字形截面梁的中性轴在其几何中心线上;3种截面梁横截面上的正应力沿高度都呈线性分布;3种截面梁的承载能力比较接近;在截面高度、长度、宽度和荷载一定的情况下,其中工字形梁最省料,其次是T形截面梁,耗费材料最多的是矩形梁.  相似文献   
105.
本文论述了在厚煤层全煤巷道中锚杆支护的应用。根据生产实践及锚杆支护理论,如何进行巷道断面形状、锚杆支护参数的选择及其巷道的施工方法。  相似文献   
106.
针对近日媒体报道的哈尔滨“天价医药费事件”,笔者以为,消费者明知医院乱收费这一现象不合理,大多数却依然选择沉默,是因为在公共选择过程中,多数人其实未必能够战胜少数人,从而陷入了“集体行动的困境”。  相似文献   
107.
针对晓明矿地质条件,综合运用关键层理论、围岩平衡法、“三带”法、数值分析及巷道探查等方法分析了7#煤层回采后上覆围岩活动规律,确定了上部4—1#煤层的底板下沉量、煤体破坏程度及煤层应力状态以及煤层的连续性和完整性。综合理论分析、数值分析及现场探查结果,判定4—1#煤层上行开采是可行的,并提出回采设计方案,为晓明矿及类似条件矿井进行上行开采提供了参考。  相似文献   
108.
利用循环伏安法等电化学方法研究了甲醇在铂微粒修饰的玻碳电极上的电催化氧化,结果表明,铂微粒修饰玻碳电极(GC—Pt)对甲醇电化学氧化呈现较高的催化活性,活化后的玻碳电极再修饰铂微粒表现更高的催化活性,其催化活性的大小与铂载量有关,同时测定了甲醇电催化氧化反应的动力学参数。  相似文献   
109.
下午最后一节课,我们班的语文W老师为了培养我们的读书能力,选了一篇文章让三个人分别读。男一号小Z上场,由于他又高又大、底气十足,又没想到老W会“重用”他,激动得像火山快要爆发一般,声音更如雷鸣。读到好玩的地方,我们笑,他也笑,他笑,我们又笑。老W说:“读书的人,笑一下,考试分数扣5分。”小Z读一篇文章笑了起码10遍,我们以为他得了笑病,准备送他去医院,他又不笑了。小Z下来时,不怀好意地看着我们,似乎觉得我们和老W合伙害他。“下一部分谁愿意读,请举手!”老W问。也许是因为老W说了那句“扣5分”的缘故,举手的同学少得很。我的“司…  相似文献   
110.
互动式教学是素质教育发展的需要,符合学生的学习规律和当代教学理论。正确分析当前课程教学现状与存在的问题,提出互动式教学的基本内涵、特征和原则。通过建立开放式的互动教案、优选互动节点、拓展互动方式、构筑互动平台等途径,在二次纤维回用技术课程教学中进行了互动式教学的尝试,以期提高课堂教学质量,有利于轻化工程专业卓越工程师的培育。  相似文献   
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