新型抗艾滋病药物地拉韦啶的合成

以烟酰胺、 对硝基苯肼、 丙酮酸乙酯等为原料, N,N-羰基二咪唑(CDI)为缩合剂合成地拉韦啶甲磺酸盐. 合成总收率为6.6%. 关键中间体及地拉韦啶甲磺酸盐的结构经红外光谱、 核磁共振氢谱及碳谱、 质谱、 元素分析等得到确证.     

油层污染评价模型及其应用

采用不稳定试井法,室内常规岩芯或特殊岩芯分析法评价油层污染是有效的,其缺点是周期长,成本高,测试条件苛刻,在充分利用侧井信息的基拙上,结合钻井、试井、岩芯及工程资料,本文建立了油层污染测井评价模型,并应用该模里对某地区的油气层污染程度进行了定性和定量评价,分析了其规律。     

一种改进的多关键字匹配算法

基于多关键字匹配的Sun Wu算法进行的分析,结合Qs算法的思想,设计了一种改进的多关键字匹配算法：QMS（quick multi-pattern searching）。算法使用散列技术和前缀表减少发生部分匹配时实际进行的关键字比较次数。在计算跳跃距离时,充分考虑当前窗口的紧邻下一个字符带来的信息,进而使用更加精确的跳跃距离计算方法以获得更大的平均跳跃距离,从而获得更高的扫描效率和空间利用率。在真实文本上的对比实验表明,在通常应用环境中,该算法显著的缩短了扫描时间,取得了很好的效果。     

我国历史上的禁书现象

高尔基曾经大声疾呼过,他说:“热爱书吧!因为它是知识的源泉!”正是因为书籍这种文化载体的存在,人类社会有史以来的精神文化成果才得以传承不灭,并不断发扬光大,汇集成无比浩瀚的文化宝库。没有这样的积累,我国就不可能具有光辉灿烂的传统文化。因此我国书市的繁荣,折射出了文明的昌盛,也反映了社会的进步!抚今追昔,回顾我国图书出版史有令人引以为豪的光荣,也有因禁书而引发的血腥一幕。历史上的书籍遭禁,或出于政治、宗教目的,或为了维护时代的道德风尚,都有着十分复杂的社会历史原因。但是禁书作为我国历史上曾经存在过的一种文化现象,…     

高校图书馆阅读推广及实践活动探析——以西北民族大学图书馆为例

阅读推广服务是高校图书馆纵深发展和开拓创新的必然产物,精准阅读推广具有针对性强、效果好的优点。本文通过梳理近两年来西北民族大学图书馆阅读推广服务的实践成果,总结了图书馆阅读推广服务在活动组织、团队培养、宣传方式、发掘资源等方面的具体操作途径,最后提出了图书馆在提升馆藏特色文献利用率、推广特色品牌体系、打造推广团队建立长效机制、丰富活动内容和形式、加强信息素养教育等方面的对策,以期为高校图书馆阅读推广服务工作的常态化建设提供借鉴。     

东莞市体育产业的现状及对策

东莞市是一个以国际加工制造业闻名的新兴城市,GDP以年均增长22%的速度持续快速健康地发展,综合经济实力已跻身全国大中城市前20名,体育产业也获得了快速的发展.本文对东莞市的体育产业作了初步的研究,分析了企业人员构成与投资规模、注册资本金与实际投资额、体育产业总产值及其效益、行业结构与营销状况,发现了其中的问题并提出了初步的对策.     

浅析生产大直径50Gr VA材料弹簧生产工艺与质量控制

本文主要介绍原材料检验，热卷弹簧制造工艺及50GrVA弹簧钢材料，热处理质量控制措施，从而保证其热卷弹簧表面无脱碳层，材料内部组织细小、弹性好、抗拉强度高、提高弹簧疲劳寿命以满足客户要求。热卷弹簧热处理质量及控制措施，为了适应东北老工业基地改造，满足我省大直径弹簧需求及适应大直径热卷弹簧生产制造，提高我厂热卷弹簧生产技术水平，提高产品质量，使我厂能有效地开拓我省大直径弹簧市场，以满足国内和国际市场需要。     

再现青铜器——传统艺术在现代设计中的体现

中国传统文化有很深厚的艺术价值,在现代设计中起着举足轻重的作用。很多传统思想如对实用和装饰的认识以及对空间的理解都深深地影响到现在的设计理念。在信息化的今天,国际思潮不断地冲击了中国的设计界,人们就越来越多地从传统文化中寻找设计灵感,设计来源。在坚持民族性的同时,中国的设计同样也要走与国际融合的路线,在交流中进步,在进步中发展。     

AM真菌和PGPR对番茄根结线虫病的影响

在温室盆栽条件下,研究了接种丛枝菌根真菌(AMF)和/或植物根围促生细菌(PGPR)菌株对番茄生长状况及其对南方根结线虫(Meloidogyne incognita)病害的影响。结果表明,摩西球囊霉(Glomus mosseae)比地表球囊霉(Glomus versiforme)能更好地促进番茄的生长发育,抑制南方根结线虫的生长发育;单接种PGPR时,菌株B的促生防病效果较菌株C好;而与AMF双接种时,菌株C促生防病效果较好,且菌株C与Glomus mosseae同时接种时,促生防病效果最佳,是防治番茄根结线虫的最佳组合。     

医用化学实验教学改革的一点研究

医用化学是医学高职院校培养医学各专业人才的一门十分重要基础课,是专业素质教育的重要内容之一。目前,医学高职教育教学依然陷于＂传授知识、接受知识＂的教学模式中,陷入以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的＂三中心＂的教学现状中。这种教学模式下培养出的学生表现为三型,即重复型、记忆型、封闭型,学生独立学习能力、创新实践能力薄弱,这与现代教育是相悖的。教与学的方式是以被动接受为主,在一定程度上,学生的学习方式仍是单一、被动的,学生缺乏问题意识,不会独立自主探索知识,而课堂教学在一定程度上忽视了学生创新能力的培养。在强调素质教育的今天,医用化学教学应当顺应历史潮流,与时俱进,推陈出新,适时改革,用新理念与新方法提高化学教学质量,为学生学习医学理论与技术打下坚实的基础。