试论高师数学主干课程对中学数学教学的指导作用

文章阐述了高师数学的主干课程：高等代数、解析几何、数学分析等对中学数学教学在理论上、实践上的指导作用。     

高密度高炉矿渣水泥浆固井技术研究

以低密度矿渣水泥浆研究结果为基础 ,设计高密度水泥浆 ,使油气井全井段使用矿渣水泥浆固井 ,以提高固井质量 ,降低固井成本 .以高炉矿渣为水化胶凝材料 ,添加少量水泥和碱性激活剂 ,结合 MTC固井技术和多功能钻井液固井技术 ,设计密度 1 .75～ 1 .93 g/cm3 的矿渣水泥浆、矿渣MTC浆和矿渣 UF浆 .对 3种高密度矿渣水泥浆在 45～ 75℃条件下水泥石的抗压强度 ,水泥浆的凝结时间、流变性和稳定性进行试验对比 .试验结果表明 :3种水泥浆水泥石抗压强度从大到小依次为 :矿渣 UF浆 ,矿渣 MTC浆 ,矿渣水泥浆 .3种体系水泥石抗压强度满足油气井井下射孔作业对水泥石抗压强度的要求 .在 45～ 75℃条件下 ,随着温度的升高 ,高密度矿渣水泥浆和矿渣 UF浆水泥石抗压强度呈降低趋势 .矿渣 MTC浆和矿渣 UF浆的流变性、稳定性和稠化时间可通过钻井液的加量及性能来调整     

森林发展系统中的更新成林率的辩识问题

讨论了非定常森林发展系统中的更新成林率的辩识问题．利用Ｂａｎａｃｈ空间理论得到了辩识问题解的存在唯一性.     

有机肥对水稻锦优 ８ 号农艺性状及产质量的影响

为探究有机肥对水稻产质量的影响,以水稻品种锦优８号为试验材料,设置４个不同施肥处理,分别为Ｔ1:春果肥(有机肥)施１６０ｋｇ/６６７ｍ２;Ｔ２:厌氧堆肥(有机肥)施２００ ｋｇ / ６６７ ｍ２ ;Ｔ３:化肥施用量为(复合肥６０ｋｇ＋尿素２５ｋｇ)/６６７ｍ２;Ｔ４:不 施用任何肥料,作为对照, 结果表明:(１)３ 种不同肥料的施用(Ｔ１、Ｔ２、Ｔ３)对锦优８号在田间农艺性状方面有着较大影响,但在碾米品质方面无较大影响。施用化学肥料(Ｔ３)在株高和分蘖上显著高于２种有机肥,但却在穗总粒数、结实率、穗长和千粒重上低于２种有机肥(２)在产量上施用肥春果肥(Ｔ１) 和厌氧堆(Ｔ２) 与化肥(Ｔ３) 相比,虽然产量分别降低了 ３.９５％和 ７.８２％?但差异没有统计学意义。同时由于有机肥对土壤和环境的友好性,因而使用春果肥和厌氧堆肥这２种有机肥,特别是产量更高的春果肥在水稻生产中代替化肥是可行的?     

基于吡啶取代的三唑苯甲酸酯配体的1D过渡金属配合物

Three novel transition metal coordination polymers [Cu(L₁)]_n·4nH₂O (1) , [Zn(L₂)₂]_n·3nH₂O(2) ,[Co(L₂)₂]_n·nH₂O (3), (HL₁=4-[3-methyl-5-(pyridin-4-yl)-1,2,4-triazol-4-yl]benzoic acid, and HL₂=3-acetamido-5 - (3-methyl-5 - (pyridin-4-yl) - 4H-1, 2, 4-triazol-4-yl)benzoic acid) have been hydrothermal synthesized and characterized by single-crystal X-ray diffraction, optical and magnetic measurements. Compounds 1-3 are described as 1D polymeric chains. In compound 1, ligand L₁? presents the μ₃-bridging coordination mode, and ligand L₂? presents two μ₂-bridging coordination modes in compounds 2 and 3. The room-temperature photoluminescence spectra of 1 and 2 exhibit weak emissions in the visible region than that of the free ligands. The magnetic properties of 3 show typical antiferromagnetic interaction from 62 to 300 K. But no bifurcation of the ZFC and FC curve is observed from 2 to 80 K, which shows that 3 isn’t a magnet.     

化工虚实立体结合教学方法研究 ——基于新工科视角

在"新工科"的背景下,传统化工教学应做出相应的变化以满足当今社会的人才需求。基于新工科视角,对化工虚实立体结合教学模式进行了探索和研究,是针对传统教学的缺陷给出的更具实用性的教学模式。该教学模式采用了虚拟和现实相结合的手段,将二者有机结合形成立体化的专业教学模式,以促进新工科背景下教育工作的改革发展。     

一类非自治二阶系统的周期解

文章的主要目的是研究一类二阶哈密顿系统的周期解的存在性。通过使用最小作用原理获得了一个新的存在性定理。     

面向区域目标的敏捷卫星非沿迹条带划分方法

考虑单星对区域目标的非沿迹条带划分问题,以最少划分条带数为主优化目标,以最小姿态机动幅度为次优化目标,建立了该问题模型;并提出了一种角度步进的旋转划分算法进行求解。问题求解过程中考虑了初始划分方向确定、条带分割与裁剪、观测顺序与观测时间的确定等多个子问题。在验证了该算法可行性基础上,设计3组实验,并制定任务完成率、任务观测时间、条带分割数量、总姿态机动幅度4个衡量指标对比了沿迹划分算法与此算法的划分效能,结果显示在对中、低纬目标的划分中,该算法划分效果显著。     

二阶四点边值问题的三解存在性

讨论了二阶四点边值问题:-x″(t)=f(t,x(t),x′(t)), t∈I=［0,1］;x(0)=ax(ξ), x(1)=bx(η),其中0<ξ<η<1,0≤a,b≤1, f:［0,1］×［0,∞］→［0,∞］是连续的。利用拓扑度理论讨论了其多个解的存在性。     

一类二阶线性递归数列{δn}的若干性质

用｛Fn｝和｛Ln｝分别表示Fibonacci数列和Lucas数列，本文利用组合分析中的计数方法，讨论了形如δn=Fn Ln-1的一类递归数列，证明了这类数列的若干性质。