关于初中数学合作学习的实践和感悟

传统的初中数学课堂教学重知识传授、轻能力培养,重被动学习、轻自主学习.     

Liénard方程反周期解的存在性与唯一性

利用Leray-Schauder度理论研究二阶Lienard方程：x″（t）＋f（x（t））x′（t）＋g（t，x（t—τ（t）））=p（t）反周期解的存在性和唯一性．     

科技创新促脐橙之乡产业集群发展

江西省赣州市南部的信丰县是著名的＂中国脐橙之乡＂。自1971年引进栽培脐橙以来,目前已进入＂品牌化发展阶段＂。经过40多年的努力,全县建成了10个万亩脐橙基地和一条以105国道为依托的10万亩“百里脐橙带”，脐橙面积已达30万亩，挂果面积18万亩，总产量18万吨，培育了38家营销加工龙头企业，组建了80多家脐橙专业合作...     

浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持

兴趣是最好的老师.一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐于学习、善于学习、会学习,进而学而忘我,乐此不疲.如何提高学生学习兴趣,完成新课程标准要求的任务呢?     

矩阵在离散时间信号频谱分析中的应用

<正>在经典信号处理理论中,按照连续和离散、周期和非周期将信号分为了连续周期信号、连续非周期信号、离散周期序列和离散非周期序列。对这些信号进行频谱分析,分别成为连续时间傅里叶级数(FS)、连续时间傅里叶变换(FT)、离散傅里叶级数(DFS)和离散时间傅里叶变换(DTFT)。信号的傅里叶分析可以实现将信号     

大学教学关于一阶线性微分方程解的渐近性证明

本文对于满足一定条件的一阶线性微分方程,通过举例说明直接利用函数极限的定义证明一阶线性微分方程解的渐近性是一种可行的方法.     

渐近线性哈密顿系统的周期解（英文）

论文考虑了渐近线性哈密顿系统周期解的存在和多重性问题,基于莫斯指数理论和Lusternik-Schnirelman定理获得了系统至少存在一组非零解的充分条件,推广了已有的相关结果.     

高职计算机类专业实习模式的创新研究

顶岗实习模式主要有两种:计划集中型顶岗实习模式和自主分散型顶岗实习模式。顶岗实习是高等职业学院人才培养计划中的重要组成部分,是培养合格人才的必要途径,是指导学生理论联系实际,检验课程设置和课程学习的扎实程度的主要方法。     

南昌市青少年视力状况调查及影响因素分析

目的：通过对南昌市中小学生视力状况进行调查,分析学生近视的影响因素。方法：采用问卷调查及视力检测方法,按分层整群随机抽样原则,获有效样本1012人。数据处理采用SPSS10.0统计软件。结果：学生近视患病率为41.7%,轻度为44.1%,中度为39.6%,重度为16.4%。其中男38.7%,女45.6%。小学生近视率为29.5%,初中生近视率为46.1%,高中生近视率为62.1%。结论：男生和女生近视患病率差异显著。随着学习阶段的升高,近视患病率、近视严重程度逐步增加。当前青少年近视的主要影响因素为遗传因素、视近工作时间以及体育运动。     

县级电视台要着力打造品牌栏目

该文旨在围绕新闻品牌栏目的精心设计,科学谋划,办出特色,内容上关注民生,易于群众接受等方面探讨县级电视台如何着力打造品牌栏目。