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51.
超构表面作为二维形式的超构材料,在分界面处可以对透射、反射电磁波产生特定的相位分布,因此能够灵活调控电磁波前。超构表面的低剖面二维平面结构,在电磁调控领域具有广泛的应用前景,一系列的超构表面应用应运而生。主要介绍了超构表面的设计发展以及其应用,主要包括天线应用、RCS减缩、特殊波束、有源超构表面等4个方面。首先,在天线应用方面,超构表面可用于实现高增益透镜和极化转换功能;其次,从吸波型和散射调控型2种不同工作机理的角度介绍了应用于RCS减缩的超构表面;然后,针对特殊波束,主要介绍了超构表面在涡旋波束和全息成像中的应用;最后,从加载不同有源原件的角度分析有源超构表面的发展,并未来超构表面发展值得深入研究的方向。 相似文献
52.
采用矩量法研究了有耗媒质中有限长圆柱对称天线的辐射特性及三维金属地质目标散射特性.首先推导了有耗媒质中圆柱对称天线的海伦积分方程;然后利用等效原理建立导体表面的电流积分方程,并采用伽略金方法将积分方程组转化为矩阵方程组,求解出散射体表面的等效电流分布,计算出其散射场;最后以典型散射体为例,进行了仿真计算分析.数值计算结果表明,采用矩量法所得的数值计算结果与Ansoft HFSS仿真的结果具有良好的一致性,验证了理论分析的正确性与程序编制的可靠性.因此该方法在深层地下物探研究中有一定的理论和应用价值. 相似文献
53.
对一株感染力较强的茶毒蛾(Cifuna sp.)核多角体病毒(NPV),曾作过组织切片的观察,本文又进一步作电镜扫描及超薄切片的研究,发现它为大小不整齐而中小形居多的各种形状的多角体,其中病毒粒子为单粒包埋型,多角体外包有厚约17.3nm 的膜。多角体蛋白晶格,明显表现为线型及点型,夹角相交为60°和120°,相邻两晶格中心距约72.8(?)。在多角体切面中可见病毒粒子最多达79粒,最少只2—3粒,均为杆状,有的微弯,而两端钝园,大小约为336.7×79.62nm.由多角体溶解释放出来的病毒粒子,较多角体切面中的稍细长,约379.2×45.5nm.病毒粒子的切面,其DNA 核心为288.2×36.4nm,包有厚约91(?)的外膜及厚约79.8(?)的内膜,两膜之间的空隙为45.5(?)。本文还讨论了多角体膜及蛋白分子的超微结构. 相似文献
54.
斜纹夜蛾NPV-DNA经限翩性内切酶EooRI和BamHI完全消化,分别产生22条和15条片断,测得DNA平均分子量为75.26×10~5道尔顿。多角体蛋白经超离心,Sepharose 6B柱层析纯化,PAGE为一条均匀带;高碘酸-schiff反应阳性,多角体蛋白含有多糖;多角体蛋经显示酸性类脂的Niles兰染色呈阴性。 相似文献
55.
用携带大肠杆菌β-半乳糖苷酶(β-gal)基因的杆状病毒转移载体.pAc360-β-gal与苜蓿银纹夜蛾核型多角体病毒(AcNPV)DNA经钙磷沉淀法共转染小菜蛾细胞系(BCIRL-PX2-HNU2,Px),利用X-gal空斑检测分析,β-gal基因成功地插入AcNPV基因组中,得到重组病毒Ac-β-gal,重组病毒在Px细胞中表达出受AcNPV多角体蛋白基因启动子控制的具有生物活性的外源基因表达产物──β-gal. 相似文献
56.
57.
本文就校园文化的定义、内涵及构建和谐校园文化的要求,并结合我校团委在校园文化建设中的精品活动及其作用、意义等方面做如下探讨,希望对今后工作的开展能起到积极的促进作用。 相似文献
58.
随着高等教育改革的不断深入,大学基础课程更加注重教学方法的实施。本文根据作者在教学工作中的一些体会对物理化学的教学方法进行了探讨。 相似文献
59.
开展设计性实验,培养学生综合能力 总被引:1,自引:0,他引:1
针对高职教学特点和教学目标,实验教学实行以教为主向重学为主的教学模式发展,有利于培养学生的综合能力。 相似文献
60.
侯亚文 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2020,(1):92-96
人才发展是高校事业发展的基础性工程.加快推进新疆高校人才发展是加强一带一路建设的重要举措,也是实现新疆社会稳定和长治久安的必然要求.对于高校而言,紧密结合新疆高等教育改革发展实际,全面推进宏微观一体化实施路径设计,强化宏观层面顶层设计,优化中观层面路线图设计,细化微观层面触发机制设计,全面加快新疆高校人才发展. 相似文献