巢里悲欢

白鹳巢里正上演着残酷的一幕:白鹳妈妈正用喙反复啄着它的孩子.小白鹳浑身是血,没有发出声音,也没有动弹.突然,白鹳妈妈叼起小白鹳,不断往喙的深处送,似要吞掉小白鹳……重复了几次这个动作后,白鹳妈妈将小白鹳放了下来,还没等注视一下小白鹳,白鹳妈妈立即用喙衔住小白鹳,将小家伙扔出巢穴.到底是什么原因让白鹳妈妈对自己的"孩子"...     

谈谈中微子质量及有关问题

《谈谈中微子质量及有关问题》一文,是我国学者就这一问题及其影响所作的一个较为全面的综述,谅会受到读者欢迎。“喷注”是高能粒子物理学上一个新问题,对进一步认识基本粒子的内部结构具有重要意义。     

大别造山带的去山根过程与机制:碰撞后岩浆岩的年代学和地球化学制约

系统的大别山碰撞后岩浆岩年代学和地球化学研究表明,大别山加厚镁铁质下地壳在143-131 Ma时发生部分熔融,生成低镁埃达克质岩;130 Ma左右加厚下地壳拆沉,引起了地幔上涌,产生了130 Ma以后的大规模镁铁质和花岗质岩浆作用.在大别山低镁埃达克岩形成同时,已折返至中地壳的北大别岩片也发生部分熔融,产生北大别混合岩.本文论证了在山根垮塌前,诱发大别山中、下地壳发生部分熔融需要造山带加厚岩石圈地幔根先期发生了减薄.根据克拉通岩石圈地幔的地温梯度(6.6℃/km)和玄武质地壳熔融温度(1000℃),可估计在发生造山带加厚下地壳部分熔融时,其下的岩石圈地幔厚度应减薄到小于45 km.据此,提出大别山两阶段去山根过程模型.岩石圈冷山根诱发的地幔对流导致在-145 Ma时岩石圈地幔突出部位被先减薄.它导致加厚镁铁质下地壳温度和地壳中下部地热增温率升高,并使其发生部分熔融.加厚下地壳的部分熔融导致了造山带下地壳弱化,加大其重力不平衡,从而引发加厚镁铁质下地壳的拆沉和山根垮塌.因此,软流圈对流侵蚀和加厚下地壳拆沉这两种岩石圈减薄机制具有因果关系.     

物质的家族数

CERN和SLAC用正负电子对撞实验证明宇宙间的基本粒子只有三个家族,它们是怎样得到证明的?我们周围的宇宙由三种基本粒子组成,它们是"上"夸克,"下"夸克和电子。恒星,行星,分子,原子,甚至人类本身,都由这三种物质组合而成。它们与电子的中性的而且可能是没有质量的伙伴-电子中微子构成物质的第一个家族。     

发现和发展人的潜能

作为全国重点师范大学的附属中学,华东师大第二附属中学具有得天独厚的教育科研条件,素有教育教学改革的传统,特别重视在教育教学过程中培养学生的创新意识和创造能力.学校坚持以"追求卓越"为目标,对学生进行人文教育与科学教育相统一的教育实验,努力在全校范围内积极探索培养青年英才的新思路和新模式.     

解读岩石

我们能从美国科罗拉多大峡谷那些嶙峋怪异、刀劈斧砍似的岩石群中看出点什么东西来呢？作为普通的游人,我们可能也只是能感受到那里景观的古朴粗扩、壮丽雄伟。在我读高中的时候,我甚至给美国政府写过一篇文章建议将美国大峡谷变成垃圾处理场,因为这只需要将卡车倒到悬崖边,把垃圾倒下去即可。那时大峡谷在我心里是毫无意义的。当然我的建议是不会实现的,因为那只是我无知的表现。　　那么从岩石中究竟能发现些什么呢？研究岩石的地质学家们并不会把美国大峡谷看得那么简单,他们不仅仅是把大峡谷看成是我们这个具有薄薄外壳的行星上的…     

花卉组织培养的现状和动向——植物组织培养在园林方面的应用

植物组织培养的历史植物组织培养的研究始于廿世纪初,尽管历史不长,但八十年来的发展很快,至今在农业、园林方面都已成为占有重要地位的技术。本世纪初,1902年(?)伯·兰特(Haber Landt)开始研究植物细胞离体培养问题。1934年怀特(White)在三角瓶中对番茄根进行继代培养取得成功,1936年又正式提出将“植物体的一部分从母体分离,在适当的离     

具有受限转移率的跳变系统L2-L∞模糊控制

讨论了一类含不确定转移率的非线性Markov跳变系统的L2-L∞模糊控制问题。系统模态间转移概率所包含的不确定性是未知且有界的。通过Takagi Sugeno模型模糊建模,获取了整个闭环模糊动态方程。基于L2-L∞模糊控制理论,提出了使得系统随机稳定且满足一定输入输出L2-L∞特性的模态依赖的模糊控制器存在条件。利用构造的Lyapunov Krasovskii函数,结合线性矩阵不等式技术,给出了鲁棒L2-L∞模糊控制器的设计方法,并将其设计转化为一个优化问题。仿真示例说明了设计方法的有效性。