成人高等教育课程特征及设置理据

成人教育课程具有针对性、实用性、速成性、多样性等特征,而现实中存在针对性不强,内容贫乏,缺乏交互性、艺术性、服务性等问题。在成人教育课程开发上要依据成人学员的需要和兴趣,淡化学科间界限,更新课程内容,借助现代教育技术手段,构建多元评价模式以及整合资源开发优质成人教育课程。     

注重生物实验教学培养学生实验能力

实验教学是生物学教学的重要方法,实验课是生物课的重要组成部分.因此,在生物教学过程中,教师应加强对学生实验能力的培养,使其掌握一定技能,使教学质量全面提高,教学效果定会事半功倍.     

本科院校“两课”双语教学实践初探

根据国家教育部《关于加强本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高[2001]4号）文件精神,结合普通高校＂两课＂教学改革和发展的趋势以及＂一体两翼＂人才培养模式的需要,在普通本科＂两课＂教学中实施双语教学工作势在必行,既有利于提高教师个人知识水平,又有利于增强学生兴趣,提高学生的外语水平,为培养国际性人才奠定基础。     

浅谈字体设计教学中三个环节的训练

字体设计课程的教学方法是多样的,每个教师采用的方法也不尽相同。但字体设计课程教学中基本字体结构、创意字体技法和字体应用三个环节的训练是不容忽视的,有必要进行探讨,从而完善字体设计的教学。     

高等学校食品专业综合实验建设初探

目的：培养食品专业学生的创新意识和创新能力。方法：结合食品专业教学和实际,提出了建设专业综合实验的方法与手段及加强综合实验的几点建议。结论：食品专业综合实验的开设有利于培养学生的创新能力和应用能力。     

运用认知的学习策略促进听力理解学习

听力解题的认知和理解具有本身所独具的认知过程，具有重要的研究价值。根据目前听力教学所存在的问题，有针对性地运用认知策略对其进行深入的探究，这对于提高学习者的理解能力及学习效率具有重要的意义。     

三自主教学模式下女子游泳课分层次教学法的实验研究

本文采用实验法和心理测量法对游泳课"分层次"教学方法进行研究。结果表明,该教学方法避免了遗传因素对女大学生学习游泳运动技能的影响,形成了积极的情感体验、端正的学习态度和良好的锻炼习惯,从而提高了游泳公共课教学效果。     

浅谈民办高校科研项目管理进行科技查新的必要性和对策

分析了目前民办高校未进行科技查新的项目所存在的问题,阐述了民办高校科研管理进行项目查新的必要性、意义及对策。     

材料专业普通化学教学改革探索

文章分析了目前中国计量学院工科普通化学教学中存在的问题，结合材料专业的特点，提出了普通化学的改革方案，包括教学内容、教学模式和方法、实验教学三方面的具体措施，旨在培养高素质、全面发展的人才以适应21世纪材料科学技术发展对人才的需求。     

三维不规则数据场的小波多分辨率表示

以体数据场为分析处理对象，着重研究如何应用体小波函数进行任意拓扑结构的三维不规则数据场的多分辨率表示，提出了一种通过数据单元的分割构造三维体小波函数以及相应的分解及合成矩阵的方法，根据这些矩阵可以将数据场分解为低分辨率部分以及一系列细节。该方法适用于具有分割连续关系的不规则体数据场，并能够在多分辨率分析过程中保持拓扑的不变性，同时，还提出了一种将一般三维数据场转化为具有分割连接关系的数据场的方法，