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171.
通过LiF剂量片和磷矿石全岩样的压力-热释光实验,发现了压力对热释光退激效应的现象。这一现象的普遍性存在,可能为工程测压和构造应力场的研究提供一种新的手段。为此,文章进行了理论上的探讨。 相似文献
172.
我们社会主义的中华人民共和国,已经走过了三十四年的光辉历程。我国公有制的生产关系,也经受了四分之一世纪的严峻的考验,与之相适应的分配关系,即“各尽所能,按劳分配”的社会主义原则,在与“左”的和右的错误倾向的斗争中,挣脱羁绊,日益显示出它的客观必然性和巨大的能动性,在我国的经济生活中发挥着越来越大的作用。但是,我们也看到,现实生活中仍然存在着用雇佣思想和平均主义的态度对待“各尽所能,按劳分配”原则的现象。这就要求我们,很有必要在当前结合各个方面的改革,正确宣传和坚决执行“各尽所能,按劳分配”的原则,继续在人民群众中进行反对雇佣思想和提倡共产主义劳动态度的教育,以保证社会主义现代化建设沿着正确的方向前进。 相似文献
173.
针对给排水工程建设在各个阶段较易出现的质量问题进行了分析,并细致阐述了监理人员在施工各阶段、各工序、各质量控制点上应注重的问题及解决方法。 相似文献
174.
何志 《长春师范学院学报》2002,21(1):97-100
人的学习过程,是一个智力和非智力相互影响,而又以非智力因素起决定作用的过程。通过对非重点高中部分学生化学成绩编低的成因研究,把非重点高中和重点高中学生的非智力因素的差距进行对比,找出了非重点高中学生非智力因素的不足。其旨在不单纯是为了提高学生本学科的成绩,更重要的是以此为切入点来提高学生的非智力因素。 相似文献
175.
何志 《长春师范学院学报》2002,(2)
人的学习过程 ,是一个智力和非智力相互影响 ,而又以非智力因素起决定作用的过程。通过对非重点高中部分学生化学成绩编低的成因研究 ,把非重点高中和重点高中学生的非智力因素的差距进行对比 ,找出了非重点高中学生非智力因素的不足。其旨在不单纯是为了提高学生本学科的成绩 ,更重要的是以此为切入点来提高学生的非智力因素 相似文献
176.
提出了一种高围长结构化低密度校验码的构造方法。首先介绍了以准循环技术为基础的高围长结构化规则LDPC码的构造方法,并在此基础上构造了重复累加结构的准规则LDPC码和非规则LDPC码。仿真结果表明,用这种方法构造的规则码和非规则码都具有优良的性能,特别是非规则码的性能优于DVB-S2的非规则码。并且采用该构造方法可以构造各种码长和码率的LDPC码,适应不同领域的应用。 相似文献
177.
内蒙古阿拉善右旗陶来北部侵入岩体位于阿拉善地块,宗乃山--沙拉扎山晚古生代陆壳基底火山弧构造带中段,主要由石英闪长岩、花岗闪长岩和花岗岩组成.通过岩体地球化学特征研究,认为该区梧桐沟石英闪长岩体具有中硅、中等富铝、相对贫钠富钾、钙镁质量分数中等特点.阿门尚德石英闪长岩硅质量分数中等、富铝贫碱、相对富钠贫钾,钙镁质量分数较高.两个石英闪长岩体稀土总量为84.72×10-6~121.79×10-6,轻、重稀土分馏程度较低,重稀土无明显的分馏,具有弱负Eu异常.花岗闪长岩高硅、富铝、碱中等、富钠贫钾,钙镁中等,稀土总量为228.17×10-6,轻、重稀土比值为34.93,轻、重稀土分馏程度高,重稀土分馏较好.花岗岩高硅、富碱、铝中等、贫钠富钾,贫钙镁,稀土总量为89.2×10-6,轻、重稀土比值为20.81,轻、重稀土分馏程度较高,重稀土分馏较好.4个岩体整体表现为对大离子亲石元素:富集Rb,K,中等富集-富集Ba,中等富集Sr;对高场强元素:富集Th,中等富集Zr,亏损Nb,Ti,Y.综合地球化学特征表明,陶来北部岩体属于I型花岗岩体.结合区域地质背景分析研究认为该I型花岗岩形成于大陆边缘弧环境. 相似文献
178.
应用JMatPro软件对添加不同质量分数Ti的H13钢进行模拟计算,根据计算结果设计含不同质量分数Ti的新型模具钢,分析含不同质量分数Ti的H13钢热处理后的力学性能及微观组织。研究结果表明:添加Ti质量分数小于0.600%较为合理。试验范围内含微量Ti的H13钢淬回火后室温抗拉强度、硬度和塑性,随着Ti质量分数的增加先增加后减小。当Ti质量分数为0.127%时,性能达到最佳,室温抗拉强度和硬度分别达到最高值1 788 MPa和51.5HRC,较不添加Ti的H13钢分别提高264 MPa和3.7HRC,断面收缩率由35.0%提升到47.0%。Ti质量分数分别为0%、0.044%和0.127%的H13钢淬回火组织为回火索氏体和回火屈氏体混合组织,Ti质量分数为0.325%和0.536%的H13钢淬回火组织为回火索氏体。 相似文献
179.
近年来,高校家庭经济困难学生"就业难"问题已成为社会关注的焦点。构建以政府为主导,以高校为主体,以企业为依托,以学生自助为重点的四位一体就业援助体系,形成合力,切实解决家庭经济困难学生就业问题。 相似文献
180.
针对当前材料工程专业学位硕士研究生培养中存在的问题,文章从实践角度探讨了影响材料工程专业学位硕士研究生培养质量的因素。结合重庆文理学院在材料工程专业型硕士研究生培养进行的一些有益的探索,通过改革课程设置、加强实践教学环节、完善研究生评价体系等措施,以提高学生的实践创新能力和就业竞争力。 相似文献