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51.
介绍了一种应用虚拟现实技术实现消化道内窥镜训练功能的系统.主要讨论了通过计算机三维可视技术,对医学断层影像重建得到三维训练模型;并讲解系统外设实现操作量采集和力反馈的工作原理,以及系统仿真软件采用的质点-弹簧/阻尼物理仿真模型.学员可在这一具有虚拟场景和真实力感相结合的训练环境中反复训练,从而不断提高业务操作水平. 相似文献
52.
53.
编组站具有车场多、区域广、设备种类及数量庞大、工种多、作业流程复杂及多岗位协同作业等特点。编组站综合自动化系统在我国编组站广泛应用,对人才培养和行业从业人员提出更新更高要求。编组站作业仿真实验平台以大型编组站作业流程为原型,构建了高度仿真编组站到达、解体、集结、编组、出发全流程全环节的实验实训环境。以强化学生知识理解应用和技能培养、创新能力提升为导向,依托实验平台,设计层次化、多元化实验项目,按照递进贯通式教学模式,实现对编组站作业的单环节单岗位、多环节多岗位、全环节全流程的综合训练,有效提升学生专业技能、专业素养和创新实践能力。 相似文献
54.
55.
本文定义了混值逻辑电路中的编码效率,分析了2—3混值逻辑电路中1B—2T编码所存在的缺点,进而提出了3B—2T编码方案,研究表明:3B—2T编码具有效率高,可充分发挥现有二值数字技术的优点,文中还分别设计了这两种编码的nMOS接口电路,介绍了3B—2T编码在串行数字通信中的应用 相似文献
56.
美国进行破坏亚非会议的阴谋活动之一,是企图用“太平洋宪章”来混淆和平共处的五项原则。还在亚非会议以前,在以美国为首的马尼拉条约成员国的曼谷会议上,就通过了一个“关于亚非会议的决议”,希望亚非会议与会各国“广泛分担太平洋宪章”的“任务”,杜勒斯更直言不讳地要求亚非会议“支持和加强太平洋宪章”的“理想”。美国这么急不及待地阴谋使亚非会议各国接受“太平洋宪章”的“理想”是为了什么?而这个“宪章”的内容和实质又是什么呢?“太平洋宪章”是在一九五四年九月八日与马尼拉条约同时签订的。因为马尼拉条约的侵略性质太露骨了,缔约国感觉到需要一个点缀着“自由”、“独立”、“和平”之类的冠冕堂皇的措词的“宪章”来缓和一下亚洲人民的反对,并且利用这个为善的“宪章”布置阴险的政治骗局。在“宪章”签订的当时,美国合众社亚洲分 相似文献
57.
中国科学院金属研究所是在1952年筹建的,从我們开始建所的时候起,也就开始了同工厂的合作,直接为生产服务的工作,在我們的工厂中一直占着很大的比重。七年多来的合作,一方面解决了工厂的一些生产技术問題,同时大大地推动和促进了我們的研究工作。 相似文献
58.
用测量內耗的方法来研究金属的强度和相变过程是很有效的。許多人利用碳扩散峯研究过碳、氮在α-鉄固溶体中的扩散、溶介度及沉淀。本文作者最近又报导了利用碳扩散峯研究高溫回火过程中铁素体晶教长大过程的結果。碳扩散峯的高度除了与固溶体內碳原子浓度和晶粒大小有直接关系外,碳在α-鉄样品中的宏观不均匀分布对扭摆法测得的峯值也有影响,如果不考虑这个因素,往往会得出不正确的結果。但是,从最近国外发表的論文来看,这个問題还 相似文献
59.
楊曾威 《北京师范大学学报(自然科学版)》1956,(1)
一、为什么要研究本学科的教材组织系统问题? 二、地理环境的整体性和地理环境各要素的连续性与阶段性对于教材组织系统的意义. 三、各要素间的分量和比例问题. 四、教材重复问题——与相关科学的重复和内部的重复. 五、某些要素内部的教材组织系统问题. 相似文献
60.