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131.
霍廷菊 《无锡职业技术学院学报》2014,(5):78-81
以广东青年职业学院在校学生为调查对象,从得出的有关数据中探索影响高职院校学生恋爱观、性观念等与青年密切相关问题的基本看法,调查发现受访学生恋爱观整体健康,积极向上,既符合传统又极具时代特色,且学生的恋爱观大都受到家庭教育、学校教育、朋辈影响和自身认知能力等诸多因素的不同影响。家长、教师和社会各界应该共同关心高职学生恋爱观的动向,给予积极、适时和正面的引导和帮助。 相似文献
132.
王陕菊 《科技情报开发与经济》2005,15(21):232-233
从经济学的角度对人力资源进行了论述,提出在新的经济发展条件下,要加快对人力资源开发的观念更新,为经济发展提供智力支撑和人才保障. 相似文献
133.
思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力。它是整个智慧的核心,参与、支配着一切智力活动。在数学教学过程中,只有通过多种方式,有计划有步骤地启发和调动学生去积极进行思维活动,从而提高他们的数学思维能力,以更好的适应社会的发展需要。初中是培养学生数学思维能力的最佳阶段,因此,需要把握好机会,根据每个学生不同的实际情况去引导学生,令他们的数学思维能力都得以提升。 相似文献
134.
135.
136.
137.
138.
应用高效液相色谱法(HPLC法),以挂竹糖芥甙G为对照标准品,测定制剂中甙G的含量.采用μ-BondapakC18柱、流动相:乙腈-甲醇-水系统,线性范围:(2.6~7.8)μg,变异系数0.9(%),回归方程:y=1415792x+52624.6,相关系数r=0.9999,方法灵敏、准确。 相似文献
139.
140.
提出了一种多运行方式下电力系统阻尼控制器参数协调方法.在该方法中,采用多运行方式下所有机电振荡模式的阻尼比度量系统的小干扰稳定性,将所有阻尼控制器的参数协调表示为带不等式约束的非光滑优化问题,采用非光滑优化信赖域法求解该问题,求得的阻尼控制器协调参数对多种运行方式下系统的所有振荡模式具有总体最优的阻尼效果.算例分析中,Anderson 3机系统2.7 s收敛于最小阻尼比0.350 2,New England 10机系统28.8 s收敛于最小阻尼比0.177 6.结果表明,所提方法收敛速度快,能有效地抑制系统的低频振荡,适合于多机电力系统多种运行方式下的参数协调. 相似文献