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401.
在塔塔尔斯基理论模式框架下,计算得到的Fired参数r0在我国的地理分布存在明显的季节变化.这一变化与东亚副热带急流的活动相吻合.在副热带急流轴下方哈德来环流的下沉区域内,可能找到兼有云量覆盖少和视宁度好的优良(光学/红外)天文台址. 相似文献
402.
有宵禁限制的成本最短路问题 总被引:1,自引:0,他引:1
在组合优化过程中,往往需要获得从起点到终点之间的最短路,而其所考虑的目标可能是一个与时间相关的变量,同时,对于网络中的节点往往有宵禁的限制(curfews).给出了时变条件下有软、硬宵禁限制的成本最短路模型,设计了求解时变条件下有宵禁限制的成本最短路的算法,并给出了一个应用实例. 相似文献
403.
本文通过对惠州市人民医院四年来病案资料复印情况分析,提出认真核对复印病案资料时需提供法定资料,并耐心做好解释工作,配置复印设配,依法加强病案资料的复印复制工作,才能更好地为规范病案管理提供科学的依据. 相似文献
404.
405.
县级档案馆的资料工作是县档案馆为了补充档案的不足和更好地开发利用档案信息资源,为社会创造财富,实现其自身价值而进行收集、保管和本论档案有关的汇编、书籍、报纸、报刊等资料。随着党的工作重心的转移,档案馆的工作已经由封闭式单一性向开放式综合性转变,县档案馆为了实现综合性目标,单凭档案的资源是不够的,所以,资料的作用已被人们所重视。本文试谈几点做法,和大家商讨。做好档案馆资料工作,就要解放思想,更新观念一、转变资料工作在档案馆工作中的地位我们知道,由于战争,水、火灾害,自然环境,保护条件以及历史的原因… 相似文献
406.
创造性思维能力是素质教育不可缺少的能力,针对目前中学生存在的能力低、思维呆板现象,利用自己多年的教学实践,总结了一些培养方法。 相似文献
407.
生物化学是一门实验性很强的学科 ,理论课与实验课的学时比为2 :1.为了达到理论知识与实验内容相结合 ,理论指导实验 ,通过实验增强学生发现、分析和解决问题的能力 ,强化实验技能 ,提高学生综合素质的教学目的 ,我们在生物化学实验课中初步尝试了“知识搭桥点拨诱导式”的教学方法 ,经过3届学生的实验课教学 ,取得了良好的效果.“知识搭桥点拔诱导式”教学法就是在理论和实验之间 ,新知与旧知(已学过的知识)之间、已知与未知之间搭建起一座“认知桥梁” ,这种方法有助于通过实验和实践对理论知识进行验证 ,同时又有利于理论知识的延… 相似文献
408.
409.
何江川 《广西民族大学学报》2004,10(3):93-96
对具有西南地域特征的非正常体质形态学生的体格营养指数体重比[体重(kg)/身高(cm)]作路径分析和剩余分析,得出子女(y)与父母(x1,x2)的体格营养指数体重比的二元线性回归方程,指出对非正常的体质形态的体重比影响最大是父亲的体重比,其次是影响参数8(即:学生的家庭病史、本人病史、营养情况、食习、家庭经济等)。 相似文献
410.
何怀玉 《合肥学院学报(自然科学版)》2002,(1)
中华诗词是民族的瑰宝、艺求的珍品,具有极大的政治影响力、思想疑聚力、道德规范力和艺术感染力。对中、小学学生进行诗词教育,能加强他们的思想道德修养,丰富他们的文化科学知识,开拓他们的思维想象空间和提高他们的审美鉴赏能力,在素质教育中起到特殊作用。 相似文献