塔里木盆地轮古油田古暗河系统地震识别与预测

塔里木盆地轮古地区奥陶系为典型的碳酸盐岩古潜山.潜山储层主要为与古暗河相关的溶蚀缝洞,而这些缝洞正是该区油气主要富集场所.为了提高优质缝洞储层的准确预测,在井震精细标定基础上,开展暗河系统的正演,认识到轮古地区奥陶系碳酸盐岩地层中发育的古暗河系统在地震上主要表现为连续强振幅特征.利用振幅信息精细预测了轮古地区奥陶系暗河系统的空间分布,并明确了暗河系统中主暗河、暗河分支在地震上的不同特征.同时还分析了暗河不同部位储层发育的差异性以及基于暗河型油藏有利勘探目标的优选方向.     

驻极体传声器在心音采集中的应用

详细介绍了驻极体传声器在心音信号采集中的方法,包括心音信号提取的方案、原理、规则及传声器的阻抗变换问题.同时,为了不使环境电磁噪声埋没有临床价值的心音,对传声器进行了屏蔽保护.临床实验表明,利用驻极体传声器基本上能采集到正常的第一、第二心音,但对有病理信息的第三、第四心音却不易正确采集到,这与患者性别和胖、瘦等因素均有关系.     

怀特海的"因果效验"及其存在论底蕴

传统认识论诉诸于五官直接表象(presentational immediacy)来解释世界,这形成了对真实世界的抽象与简化,因而无法对日常经验进行有效的因果整合,怀特海在直接表象的背后挖掘出另一种知觉模式--因果效验(causal efficacy),它是具体的、沉重的、原初的身体知觉.通过因果效验,生命机体得以生成自我,并与世界形成内在的理解与勾连.对世界的真实把握,意味着参与到世界的创生过程之中,因此,怀特海在对近代认识论的批判与改造中有效地实现了认识论与存在论的合理过渡.     

关于语言学习的思考

本文通过对语言学习和人类学习进行一一的分析与综合,旨在揭示语言学习是人类学习的第一步骤的原因及其意义。     

高师音乐专业视唱练耳课程的教育策略思考

高师音乐专业的视唱练耳课程与音乐学院相比,在培养目标、教育对象、教学时间和内容等方面具有自身特点;同时还存在课时安排不科学,大班教学难以突出因材施教等问题.因此,高师视唱练耳应突出高师教育的特点和高师学生的"个性",因材施教,以增强教学的实效性.     

反向凝固法制备复合不锈钢带时复合层凝固生长规律

试验用反向凝固工艺制备复合不锈钢带。讨论了复合层厚度与反向凝固工艺参数之间关系。研究结果表明，随母带厚度增加，复合层的初始增长速率、复合层的最大厚度增加，但增长幅度随之降低。在相同的赤热度下不同钢种的复合层凝固生长规律也不同。不锈钢母带和复合层之间形成了良好的冶金结合。     

Lande因子g与原子能级的分裂

本文着重讨论Lande因子g与原子能级分裂的关系,给出g的简化计算及g为零的条件,说明原子磁矩为零的判定依据。     

过硫酸铵——氧化亚铁容量法测定铁合金中的铬量

通过各的条件试验，建立了铁合金中常量铬的测定方法。检测下限为0．20％。     

皮带输送线物料流动态计量数学模型研究

基于对皮带输送线散状物料流的运动和力学特性分析，建立了皮带输送线物料流动态计量的数学模型，论述了此模型的应用和意义。实际应用表明此模型具有良好的应用效果。