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81.
分析了道路裂缝的成因,指出对道路裂缝病害的预防和治理。  相似文献   
82.
给出了平面上任意一点在一条曲线的上方和下方的判定条件,并利用得出的条件部分地讨论了曲线划分平面的问题.  相似文献   
83.
首先计算出了紧李群间某些映射的伸缩度,另外考虑了李群G的幂映射Rk.通过计算体积元dg在Pk下的拉回形式(Pk)*(dg)的积分,利用Weyl积分公式,给出了Rk拓扑度的另一种计算方法.  相似文献   
84.
辽东山地老秃顶子濒危植物双蕊兰居群生境特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用定位实测法,对辽东山地老秃顶子濒危植物双蕊兰居群斑块栖居的森林群落及土壤环境特征以及森林枯落物和土壤环境的小尺度空间变异性进行了定量研究.结果表明:(1)双蕊兰居群斑块栖居于蒙古栎(Quercus mongolica)+色木槭(Acer mono)+紫花槭(Acer pseudo-sieboldianum)落叶阔叶林中,群落环境以庇荫凉湿为主要特点;(2)双蕊兰居群斑块内覆盖有厚度为5.8~9.0cm的森林枯落物,枯落物中所含C、N、Si、Ca、Al、Fe、K、Mg、S、Mn、P元素的平均含量分别为64.84%、9.23%、8.87%、8.68%、2.32%、2.13%、1.30%、0.62%、0.47%、0.41%和0.24%,变异系数分别为15.5%、15.3%、72.7%、10.1%、79.5%、57.2%、61.8%、21.5%、12.4%、25.1%和6.6%;(3)双蕊兰居群斑块内棕壤土层厚约60cm,pH为6.22,土壤中SiO2、CO2、Al2O3、K2O、Fe2O3、Na2O、CaO、MgO、N、SO3、P2O5和MnO的平均含量分别为50.86%、26.02%、12.07%、2.44%、2.41%、1.78%、1.56%、0.99%、0.81%、0.19%、0.13%和0.11%,变异系数分别为7.1%、17.1%、6.0%、10.1%、2.5%、6.0%、13.7%、1.7%、12.3%、14.7%、2.2%和2.0%.  相似文献   
85.
1945年5月纳粹德国无条件投降,随后被盟国分区占领,德意志民族的前途和命运成为国内各政治派别关注的焦点。德意志民族的政治家们在德国未来的前途问题上出现了分歧甚至对立的主张。本文就这些主张的代表人物、实践活动及其对德国历史产生的影响进行初步的探讨。  相似文献   
86.
从植物保护专业课程结构入手,从社会需要和发展的角度,针对当前高等农业院校植物保护专业课程体系存在的不足,提出对专业通修课、科类基础课、专业核心课、专业选修课及实践教学环节的课程体系进行优化和整合,以期提高植保专业人才培养质量。  相似文献   
87.
以扫描电镜方法(SEM)系统地考察了不同合成条件下TS-2分子筛的晶体形貌。结果表明:在TS-2分子筛合成过程中,模板剂用量增加使得分子筛结晶度提高;增加H2O/SiO2比使分子筛晶体粒径增大,但过高的H2O/SiO2比导致结晶纯度下降;Si/Ti比提高会减少晶体中杂晶数量,晶体形状更加规整、均匀;调高胶液pH值时,分子筛晶粒增大,但结晶纯度下降。  相似文献   
88.
给出了平面上任意一点在一条曲线的上方和下方的判定条件,并利用得出的条件部分地讨论了曲线划分平面的问题。  相似文献   
89.
孟慧霞  解晶 《科技信息》2007,(20):65-65,71
随着多媒体信息技术的普及,如何将此技术运用到英语教学中来培养学生的自主性学习能力倍受关注。本文结合多媒体信息技术的特点及自主性学习的定义,着重指出运用多媒体信息技术,从培养学生的综合素质入手,培养学生的自主发现、自主协作和自主创造性英语学习的能力。  相似文献   
90.
在自行设计制造的矿岩振动剥离破碎试验台上,引入振动加载环节,对钴结壳的剥离破碎关键技术进行实验研究,并对模拟钻结壳在有、无振动加载2种情况下的剥离破碎进行正交对比实验.研究结果表明,通过正交对比实验发现振动加载降低了钴结壳的破碎"能耗",获得主要振动参数影响钴结壳剥离破碎的规律,得到实验螺旋滚筒振动剥离破碎钴结壳的一组最优加载参数中偏心块加载,刀具安装角度为45°,振动频率为50 Hz,平台移动速度为0.6 m/min,滚筒转速为25 r/min;施加合适的振动载荷,螺旋滚筒切削破碎时的平均驱动油压下降22.9%,振动剥离破碎能有效地降低螺旋滚筒切削能耗.  相似文献   
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