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101.
采用正交设计法对新疆和田茴香籽中的黄酮类化合物提取工艺参数进行优化.结果表明:最佳提取工艺为70 ml 60%乙醇在70℃下提取2.5h.本实验采用分光光度法,以芦丁标准品测定新疆和田茴香籽提取物中总黄酮的含量,总黄酮含量为1.58%.该工艺稳定、简便、快速,可作为检测茴香籽提取物中黄酮含量的一种手段. 相似文献
102.
以南羌塘坳陷早侏罗系曲色组下部的泥岩为研究对象,对其进行地球化学的研究。微量元素分析结果表明,曲色组泥岩沉积有较多的陆源物质,且Cr/Zr、Th/Sc、Th/U、Rb/Sr的值反映了泥岩物源区具有浅源、长英质、风化较严重的特点。稀土元素特征表明泥岩重稀土较轻稀土元素富集,具有轻微的Ce与Eu的负异常。通过Ceanom、V/(Ni+V)与CIA的值判断泥岩沉积时处于缺氧的沉积环境,且当时处于温暖潮湿的气候。通过La-Th-Sc和Th-Co-Zr/10物源区构造判别图,再结合La/Th的值与Hf的含量,判断曲色组泥岩的物源区构造背景以大陆岛弧为主,且兼具大陆边缘构造的特征。 相似文献
103.
为了把μ—80打印机连接到TP—801单板计算机去,通常必须配置一些硬件接口电路。然而,根据μ—80的工作时序和TP—801单板计算机的结构特点,我们采用了软件接口,这种接口不用任何附加的硬件把μ—80连接到TP—801去。本文描述了这个软件接口的原理,并且提供了联接μ—80到TP—801去的接线图和指出打印所有ASCII字符方法的程序框图。 相似文献
104.
袁国胜 《西南民族学院学报(自然科学版)》2004,30(4):544-548
为了加深对静电场高斯定理的理解和正确应用,利用一些特列结论和基础理论知识对静电场中较复杂的问题进行详细分析,给出解题的正确思路。 相似文献
105.
以腌渍生产过程中的实际废水为对象,同时运用电催化氧化、电絮凝和外加磁场的电磁协同方法进行污染物去除效果研究。结果显示,在相同条件下,外加相斥磁场的电磁协同方法具有更好的去除效果,相比未外加磁场的条件,化学需氧量COD(chemical oxygen demand)和氨氮的去除效果分别提高了约20%和30%,能耗降低明显。该方法在一定程度上克服了传统处理方法投资高、运行成本高、运行维护难的缺点,是一种高盐高有机物腌制废水处理的新方法。证明了电磁协同方法在处理难降解废水方面具有应用前景,并可减少二次污染。 相似文献
106.
本文对球磨机在不同工作状态下的噪声频谱进行了测定和分析,获得了噪声频谱和磨机工作状态参数的定量关系,真实地反映了磨机的工作状态,为建立其数学模型,实现磨机的自动控制,达到节能高产的目的提供了依据。 相似文献
107.
导流桶装置在涂料生产中的应用河南省农林科技开发中心范国胜在建筑涂料生产中,除了一些流动性较好的品种外,由于涂料粘度较高和流动性较差,大多采用框式或锚式搅拌进行物料混合,很少采用推进式搅拌器。本文以理论和实验的结合为基础,在高粘度涂料的生产中,以推进式... 相似文献
108.
109.
本文首先对一类非线性系统的不动点分支进行定性分析,然后采用弦截法对分支参数进行数值计算,最后得到了与Feigenbaum相同的数值结果,这在数学和物理中都是有意义的。 相似文献
110.
随着科学技术的飞速发展,以计算机技术为主的多媒体技术在教学中的作用越来越明显。在思想品德课堂教学中.使用多媒体教学有着其他教学方法无法代替的作用。一是将文本、声音、图形、图像、动画等教学内容形象生动、富有感染力地呈现在学生面前,可以多角度调动学生的情绪、情感、注意力和兴趣,真正地改变传统教育单调模式,使枯燥的学习变得轻松愉快,使学生的认识过程、情感过程、意志表现有机地统一于教学过程之中。二是动态反映概念及过程,能有效地突破难点。三是有更为强大的交互性,学生有更多的参与,学习更为主动,并通过创造反思的环境,有利于学生形成新的认知结构。四是教学过程的可重复性.有利于突破难点和克服遗忘。五是大信息量、大容量,节约了空间和时间,提高了教学效率。六是使一些抽象难懂的概念变成具体的可观察的画面、图形,即化抽象为具体,增强学生的感性认识。将计算机多媒体教学运用在思想品德课堂教学中,对提高课堂教学效率有着非常突出的作用, 相似文献