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101.
北京大学制药厂生化专业毕业实践小组 《清华大学学报(自然科学版)》1976,(1)
放射免疫分析是把同位素的高度灵敏性和免疫化学技术的高度特异性结合起来,对超微量样品进行定量分析的方法。目前,用放射免疫法测定胰岛素含量还不普遍,特别是把它应用到工业生产中去,尚为一新问题。要改革胰岛素生产工艺,没有切实可行的测定方法是不行的。我们遵照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的教导,想工农兵之所想,急工农兵之所急,并与有关单位协作,克服了重重困难,建立了方法,并测定了工艺改革中近百个样品。现将放射免疫测定法的基本原理、测定方法及测定结果分述于下。 一、基本原理 免疫的本质是抗原… 相似文献
102.
中山大学物理系金属物理教研室“非晶”小组 《中山大学学报(自然科学版)》1978,(2)
非晶态金属与合金也称为“玻璃态金属”或“金属玻璃”。它和人们日常所见的玻璃有许多相似的特征。非晶态合金的原子排列是不规则的。玻璃的生产已有很长的历史。现在,人们不仅能生产晶莹夺目的玻璃器皿、工艺品和具有各种性能的光学玻璃,还可以制备显示出有受激发射、表现半导性和光导性、发生荧光和有选择地输运离子的各种玻璃。氧是玻璃的主要构成元素,它和 相似文献
103.
清华大学机械系汽班转向器毕业实践小组 《清华大学学报(自然科学版)》1975,(4)
为了提高汽车转向的轻便性和机动性,本文概要地论述了一种效率高.性能良好的 新式转向器——变速比循环球转向器的设计原理.重点说明转向器中变速比扇形齿轮 和齿条的啮合原理,包括变速原理,变速齿轮的选择,滚动节线的建立,齿形的确定等 问题. 相似文献
104.
教学改革的任务提出以后,我们在党委的领导之下,根据四川师范学院、南南师范学院整编的普通教育十年制教育计划(草案)和数学教学大纲(草案),编写了中、小学全套教学教材(初稿).这套新的教学教材,构成了一个新体系,与现行中、小学数学教材的体系(以下称旧体系)相比较,有许多不同之处,原则上的不同是:旧体系按数学发展历史的顺序安排各门课程和它们的内容,理论说 相似文献
105.
本工作是研制了四种结构的聚苯基喹(口恶)啉(简称PPQ)。它们是由1,4-二(苯乙二酰基)苯(简称苯撑四酮),4,4′-二(苯乙二酰基)二苯醚(简称二苯醚四酮)分别和3,3′-二氨基联苯胺(简称联苯四胺)及3,3′,4,4′-四氨基二苯醚(简称二苯醚四胺)缩聚而得。PPQ在卤代烃及酚类等有机溶剂中有很好的溶解度。它具有很高的热-氧化稳定性,高温下耐水解性能更是特别优异。PPQ可用作为耐高温、耐水解的防腐及电绝缘涂料,可用作为耐高温、耐水解的漆包线,它可以纺丝,可以制成柔软有韧性的薄膜,也可以用作粘合剂和模压、层压材料等。本工作重点研制了苯撑四酮的合成方法,找到了一条比较满意的适宜于小规模生产的工艺路线,并着重研究了它和联苯四胺的聚合反应及其聚合物的性质。 相似文献
106.
大连工学院断屑研究小组 《大连理工大学学报》1960,(4)
1.制造简单,修整方便,容易掌握。 2.断屑范围广,并且可靠。 3.硬质合金磨去量少,刀片利用率高。 4.切屑向待加工面排除,保证加工质量,便于操作。 三角形平面上几何参数的合理值力:a=1—2毫米。γθ=0°,λθ=-5°-10°。塑性材 料λθ取大值。适用的切削用量范围力:t=l—5毫米,S≥0.25毫米,试验和实践证明, 几何参数──三角形断屑法是一种有实际意义和有发展前途的方法。 相似文献
107.
重视儒法两家自然观斗争的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
安徽师范大学物理系理论小组 《安徽师范大学学报(自然科学版)》1974,(2)
阶级斗争和两条路线斗争的事实告诉我们:两千多年来的儒法斗争,从来没有止息过,一直影响到现在。这种斗争反映到社会各个方面,也必然会反映到自然科学领域。自然科学领域绝非“世外桃源”,相反,它在历史上一直是唯物论和唯心论、辩证法和形而上学两种宇宙观激烈斗争的重要场 相似文献
108.
中山大学地理系革命大批判小组 《中山大学学报(自然科学版)》1974,(2)
伟大领袖毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动,是坚持马克思主义、反对修正主义的政治斗争和思想斗争。深入开展这场运动,必将更好地贯彻执行毛主席的无产阶级革命路线,巩固和发展无产阶级文化大革命的胜利成果,巩固无产阶级专政,把社会主义事业推向前进。为了彻底揭露孔老二的丑恶面目,这里,我们把孔老二周游列国到处碰壁的有关史地资料编写出来,供大家参考。 相似文献
109.
解放十一年来,在党的领导下,中小学生物学教学取得了显著成绩.具体表现在:教学内容上贯穿了先进的米丘林学说和巴甫洛夫学说;使理论联系了实际,特别是1958年教育大革命以来,认真贯彻执行了党的教育方针,加强了教学与生产实践的联系,因而教学质量有了很大提高.但从多快好省地建设社会主义的要求来衡量,中、小学生物学教学速度不能适应形式发展的要求. 相似文献
110.
高温脈冲裂变室研制小组 《清华大学学报(自然科学版)》1973,(3)
约0.1计数/秒/单位通量,坪长在650℃是250伏而在室温下是800伏,它能进 行1X105计数/秒的计数而损失小于10%。经过近400小时高温考验未发现性能变坏。 文章中说明了裂变室的结构、材料、工艺技术及刚性电缆等,并给出了650℃时裂变室 的各项性能指标。而后,对高温实验中出现的一些问题进行了讨论。 相似文献