真情留人间 英魂归太空——记见义勇为的少年英雄周贲

1995年12月5日,一个15岁的北京男孩路遇不平、挺身而出,赤手空拳勇斗持刀歹徒,献出了自己年轻的生命。舆论哗然,一些报刊相继报道。 他的名字叫周贲,是北京市海淀区旅游职业高中一年级8班的学生。 怀着对小英雄的深深崇敬,我查询到周贲生前的住址,走访了他的母亲。通过几次家访使我对这位只走过15年零73天人生道路的男孩有了更深的了解。 来到周贲家里,第一眼就看到周贲房间的门上贴着一张用美     

炼油厂催化裂化装置设备防焦的改进

齐化集团炼油厂ARGG装置采用以多产液化石油气(尤其是丙烯,丁烯)和高辛烷值汽油为目的的ARGG工艺,同时兼顾重油催化裂化操作,油浆全回炼,装置生焦率高达9.5%,为了有效控制装置的结焦,该厂对该设备进行了改造。1设备改造在设备改造方面,增加了催化剂预提升技术,用装置自产的干气     

叛逆和妥协——纽兰·阿切尔和贾宝玉的爱情悲剧之联想

对中西两部作品中编排相似的两个爱情故事进行比较,分析纽兰·阿切儿和贾宝玉的爱情悲剧的相同的成因,并以两个主人公不同的结局进行分析后我们发现,妥协在一定的时候未必不是一件好事。阿切儿一定程度上的妥协,最终他发现新的生活顺序也有它好的一面。对旧秩序的反抗并不要求象贾宝玉一样,以生命为代价,当一块远离尘寰的顽石,那是既可悲又可笑的举动。最佳的途径就是努力建立一个理想的社会。     

卒子走动了

“Judge(法官)这字怎么拼?”一个长得还算高的,瘦削的男孩子,在写信时从桌子那一端抬起头来望着我,睁圆了眼睛,很迫切的样子。在监狱图书室中只有我们两个人。坐在门口的图书馆管理员,背向着我们。“J-u-d-g-e。”我原先在全神贯注地看书,根本没有注意到有他在这儿。这样一个小傢伙在联邦监狱中干什么呢?“写家信吧?”“不,”他回答。“我在写信给法官。明天要处理我的案子了。”在他的平静的言语中,我觉察到有一种猶疑的神情;可是我继续问:“他们为什么审问你?”     

一类二阶泛函微分方程解的振动性质

本文的目的是讨论二阶泛函微分方程(r(t)x′(t))′ f((t,x_t,X′t)=0 (1)解的振动性质。本丈推广了Yoshiyuki Hin9([1])和Taro Yoshizawa([2])的某些结论,应用Liapunov第二方法,给出了这个方程振动的充分条件。     

对开展中国数学史研究工作的建议

中国科学院访苏代表团在访问莫斯科大学时,莫斯科大学数学科学史的负责人曾提出需要中国数学史材料,彼得罗夫斯基校长也屡次要求推荐中国古代数学名著(科学通报,1953年8月号)。最近苏联数学史专家尤西恺维奇教授在苏联科学院物理数学史委员会举行的报告会上作了关于古代中国数学的报告。科学通报本年4月号登载了关于中国科学史研究的消息。这些都对中国数学史研究工作者起了莫大的鼓舞作用。正当目前准备大量展开各项科学研究工作之际,特提出关于中国数学史研究的意见,以供大家讨论时的参考。     

洛河中游河岸带不同生境类型中物种多样性研究

为研究河岸带植被不同生境类型中物种多样性变化格局,在洛河中游沿河岸带通过样地调查,采用Patrick丰富度指数(R)、McIntosh均匀度指数(E)、Simpson优势度指数(C)、Shannon-Wiener多样性指数(H)、Simpson多样性指数(D)对洛河中游河岸带不同生境类型(河滩、农田、撂荒地和林地)草本层的物种多样性进行评价,利用重要值对多样性指数中的Ni进行无偏估计.结果表明:洛河中游河岸带植物种类丰富,有33科,97属,141种,分布最多的为菊科,其次是禾本科.沿洛河河岸带不同生境类型中,物种多样性各项指标有一个明显的变化格局:丰富度指数中,河滩>林地>撂荒地>农田;多样性指数(Shannon-Wiener多样性指数和Simpson多样性指数)中,河滩>林地≈撂荒地>农田;农田均匀度最高,且优势度也最高.     

“楼宇自动化”课程教学内容和教学方法改革探讨与实践

楼宇自动化技术涉及现代建筑技术、现代计算机技术、现代控制技术、现代通信技术和现代图像显示技术．它是一门多学科交叉和综合的高新技术,同时楼宇自动化又是自动化专业或电气工程及自动化专业发展的一个重要的分支方向。“楼宇自动化”课程是我校自动化专业和电气工程及自动化专业的一门专业选修课。本文题将按照应用技术型人才培养目标的要求以及目前教学计划和课程设置的需要．从课堂教学内容和教学方法等多个方面对楼宇自动化课程教学模式进行改革和探讨,增强学生专业适用性,使节能、环保、可持续发展的理念深入学生心里。     

清末民初陇中地区士绅行状考略——以同光朝岷州科举中式士绅为研究中心

清末民初的陇中地区文风骎骎,人才蔚蔚。包括岷州在内的陇中地区士绅于同治、光绪朝科举中式后纷纷在桑梓兴办私塾教育,参与地方政治,为生存多方奔波,士绅阶层在清末民初社会转型时期的生计问题日益恶化,但身处如此困境的岷州士绅仍坚守传统文化阵地,推动地方教育事业进步,努力肩负起传统文化的继承者和传播者的使命,并在新旧教育及思想的衔接上进行了有益地探索。