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21.
北京城西是巍峨绵延的群山,革命老区门头沟就处在这片崇山峻岭之间。山区在门头沟占到了98.5%.地势由西向东逐渐降低,落差悬殊,地貌类型复杂;正是这种地貌复杂、起伏变化大的特点形成了区域小气候的多样性,水热分布自东南向西北逐渐减少。由于自然条件的限制,决定了门头沟人必须解放思想、敢于创新,走出一条针对自身特点、扬长避短的独特发展道路。发展道路选择的得当与否关系到门头沟发展前景的好与坏。 相似文献
22.
考察了无机化学领域中离子参与的化学反应(如酸碱电离、沉淀-溶解和氧化还原反应等)的电化学共同性,探讨Gibbs—Helmholtz方程对离子参与的化学反应的直接应用。 相似文献
23.
24.
介绍了测定混合物粘度以确定沥青质沉积起始点的方法,考察了将正庚烷或甲苯加入油样过程中体系粘度的变化规律.结果发现,随着正庚烷的加入,体系的粘度呈下降趋势,但在某一浓度时出现明显的偏离,该点即被定义为沥青质沉积的起始点.而用甲苯作溶剂时,体系粘度则始终呈平缓下降趋势,无偏离现象研究还发现,各种原油的沥青质沉积的起始点明显早于其相应的减压渣油,这表明渣油胶体体系比原油的更为稳定,上述结果借助显微照相观察得以证实 相似文献
25.
减压渣油及其酸碱组分中氮化物的分析 总被引:5,自引:1,他引:5
采用碱性氧化铝和高氯酸/冰乙酸改性的酸性氧化铝两步法将减压渣油分成烃、中性分、碱性分和酸性分。用非水电位滴定法,元素分析法及红外光谱法对渣油及其组成中的氮化物进行分析鉴定。结果表明,四种渣油的中性份、碱性份和酸性份中,均以非碱性氮含量最高,弱碱性氮含量最少。 相似文献
26.
减压渣油中的硫主要是硫醚硫和噻吩硫,但因渣抽结构组成复杂.很难直接定量.若用选择性氧化剂将减压渣油中的硫醚硫选择性氧化成相应亚砜.借助亚砜S= O键在 1030 cm-1附近的强红外振动吸收,就可用红外光谱仪测定亚砜.从而得到相应硫醚硫含量.以KIO3为选择性氧化剂.以已知硫醚硫含量的胜利减压渣油为标样(ωs=0.47% ),选择性氧化后,测定其在 1030 cm-1处的峰面积A(?),依据Lambert- Beer定律.求出渣油亚砜的红外吸收系数K(13.3 L·g-1).然后测定其它油样选择性氧化后在 1030 cm-1处的峰面积,求出亚砜硫浓度后进而求出相应硫醚硫的含量.测定结果与电化学方法所得结果一致. 相似文献
27.
用吸附色谱分离法,根据减压渣油中的酸、碱性组分分布情况,将其分成烃、中性份、碱性份和酸性份,即氮化物的族组成分离.实验结果表明,用碱性氧化铝和酸改性的酸性氧化铝可以将不同渣油分离成四组分.其中,酸性化合物大部分浓集于酸性份中,碱性氮化物大部分浓集于碱性份中,部分非碱性氧化物浓集在中性份中. 相似文献
28.
电压零点启动技术及其在声光控制开关中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
采用电压零点启动技术,消除白炽灯启动时的大电流冲击,防止声光控开关中可控硅元件的启动电流过载,从而延长开关自身的使用寿命. 相似文献
29.
“问答教学法”是指教师依据学生对教材内容的理解,结合学生自己的所思所想,采用教师向学生提问和学生向教师发问等形式提出问题,教师选取或归纳出典型的问题,进行课堂讨论研究,养成学生自主学习习惯的课堂教学模式。这种教学模式用于大学体验英语泛读教学,以问题为为研究性学习的切入点,以创新思维为突破口,培养和提高学生的英语篇章理解能力。本文就这一形式,结合自己的教学实践,谈谈个人的一些认识。 相似文献
30.
采用模糊数学评价集的概念对安全检查表评价单元中各检查项目建立评价子集,用矩阵形式对企业实际存在的危险有害因素赋予分值,将安全检查表的各项检查栏目转化成子集矩阵形式加以量化,解出各子集矩阵并进行归一化处理,对应各安全等级得出了马兰庄铁矿的实际安全水平. 相似文献