《数据结构》网络教研平台设计与实现

根据多年《数据结构》课程的教学实践,发现单一的课堂教学模式已不能满足教学需求,因此,本文将网络教研方式引入到《数据结构》课程的教学中,并设计、开发《数据结构》课程教研平台,这样,教师的教和学生的学突破时间和空间的限制,并激发学生自主学习,促进师生之间、生生之间交流和互动。同时,教研平台还包含教师个人博客,帮助教师进行教学反思,以及教师之间的教学经验交流。     

Pb2H和PbH2分子的势能函数

对氢原子采用6-311++G**全电子基函数,对铅原子采用收缩价基组LANL2DZ,用B3LYP方法,对Pb2H和PbH2分子的结构进行了优化,得到Pb2H和PbH2分子的基态结构均具有C2V对称性.使用多体项展式理论导出势函数中的十三个参数进而给出Pb2H和PbH2分子基态势函数的解析表达式,其伸缩振动和旋转振动势能图均准确地复现了Pb2H和PbH2分子的稳定结构和能量关系.     

QGP中等离子激元的本征质量

在QGP动力论框架下，既讨论了夸克质量等于零时，QGP中等离子激元的本征质量的解析表达式及其它对化学势和温度的依赖关系，又研究了夸克质量不等于零，如在讨论奇异夸克物质时，应考虑奇异夸克数s，通过对化学势，温度及相关量赋值，计算了QGP中等离子激元的本质质量的数值积分，作出了本征质量的等化学势，等温度线，分析了夸克和胶子对本征质量贡献的大小，并与夸克质量为零时的极端相对论情况作了比较。     

基于AHP-FCE的电大学习支持服务系统研究

本文阐述了学习支持服务系统的内涵,分析了我国电大学习支持服务系统的组成要素,及其基本特征,建立了学习支持服务系统的评价指标。在此基础上,以AHP和FCE为分析手段,依据具体的调查数据,对系统进行评价分析,总结提出相应的发展对策。     

对有线电视网络存在问题及解决对策的思考

目前有线电视网络存在着技术发展与标准化、网络运营的管理等问题。要解决这些问题就要采用全新的方式建造一个新的系统以满足未来市场的要求、不断完善系统以保持竞争优势、做好计划确保网络成功升级。     

南极冰表面上ClONO2与Cl-的反应机理研究

文章采用量子化学中的密度泛函理论计算方法B3LYP和基组6-31G(d,p),研究了ClONO2 Cl-(H2O)n→NO-3(H2O)n Cl2(n=0,1)的反应机理。研究发现,随着参与反应的水分子数n的增加,反应活化能垒降低。计算结果表明,在冰表面上,水通过氢键的参与和水化,对该反应起到一定的催化作用,这与实验观察到的结果一致,可以解释南极春季平流层出现的臭氧空洞。     

污水污染物化学焓与常规水质指标的定量关系

采用热力学方法研究了污水处理工艺的能量利用,认为其基础是污染物化学能的界定和计算.依据热力学第一定律建立了污染物化学焓概念,统一了化学焓计算的基准,确定了复杂有机物化学焓的计算方法,并将其与常规水质指标COD相耦合.通过研究使得污水处理工艺各种过程能量分析的结果、不同形式的能量之间具有了可比性,同时也易于与常规的水质测定手段衔接.     

高等院校研究生党建工作实践探讨

指出高校研究生党建工作的重要意义,提出了党建工作中的一些实践性问题。     

改进的图像边缘检测算法的FPGA实现与仿真

针对经典Sobel算子方向和模板尺寸的局限性及FPGA硬件处理速度快、并行流水线处理等特点,本文提出了对图像边缘8个方向进行检测并由Verilog语言编程实现的改进的Sobel算子。FPGA仿真结果表明,改进的Sobel算子可以优化图像边缘检测效果,同时可以并行处理多张图像,满足图像处理系统的实时性要求。     

红外光谱法测定咖啡因的含量

提出和建立一种简便、快速、不使用任何有机溶剂的咖啡因定量分析方法.准确称取定量咖啡因对照品,以铁氰化钾作为内标物,分别加入相同量的铁氰化钾和溴化钾,充分研磨并混合均匀,配制成标准系列.测定ATR-FTIR吸收光谱.选择咖啡因中不受干扰的特征吸收峰羰基峰和铁氰化钾中的特征吸收峰氰基峰,通过咖啡因特征峰吸光度与铁氰化钾特征峰的吸光度的峰高之比与其对应浓度进行线性回归分析,从而获得标准工作曲线.用相同方法对待测咖啡因样品进行测定,通过标准曲线获得待测咖啡因的浓度.结果表明:方法的线性范围为10~250 mg.g-1,其线性回归的相关系数r=0.995 3;采用该方法对样品进行测定的结果与HPLC方法比较获得了满意的结果;回收实验中平均回收率为98.0%~100.5%,该方法准确,可靠,适合咖啡因和其他固体物质的快速定量分析.