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教学过程,应该是促进学生"自我发展"的变化过程。教学过程只有通过教师主导和学习者本身的积极参与,通过各种教学方法的应用以及实践的加入才能更好的掌握。 相似文献
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骆小军 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2009,31(4)
阐述了美术馆照明总体的设计要素,探讨馆内作品在展示过程中,照明光源所起的作用和其光谱特性对美术作品色彩的影响.在此基础上,对美术馆照明方法及其优劣进行了分析和比较,并就目前美术馆采用的照明方法实例进行讨论,指出美术馆照明应注意避免的问题和克服方法. 相似文献
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