加强实践教学深化理学专业教学改革

随着我国教学改革的深入,现有的教学思想和教学模式发生了巨大的变化,理科教育也面临着巨大的考验。为进一步增强理科学生的市场竞争力,我们认为理科教育改革应具有“目标群”,具体包括:个人需要、社会问题、职业意识和学术准备。个人需要即根据个体差异培养独立的个性;社会问题即要根据市场需求制定相应的教学计划;职业意识即从入学开始进行职业设计;学术准备即要求教师能提供适宜学生的知识。     

Newton插值理论在金字塔型信息隐藏中的应用

研究了GF(Pn)上的Newton插值公式,且应用Newton门限方案解决了一类金字塔型 信息隐藏问题,给出了算法和算例．