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本文从指导思想、情境设计、教学方法、教学资源、评价傣系等方面对基于工作过程的《机械设备图纸绘制》课程开发进行了比较全面的阐述,提出了基于企业岗位能力需求的指导思想、基于工作工程的情境设计、项目导入任务驱动的教学方法、借助于计算机辅助技术和操作性强的评价体系,为高职院校的制图课改提供了很好的具体操作方案。 相似文献
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结合例题详细阐述了《理论力学》课程中刚体平面一般力系平衡问题的AutoCAD软件求解方法,能较大程度地简化计算过程,提高解题效率,具有一定的推广意义。 相似文献
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以长白山某景观钢桥主拱和拉杆放样为例,详细阐述了利用UG软件进行计算机辅助求解的过程,可提高放样的正确率,缩短设计周期,极具推广意义。 相似文献
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