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现行古诗词教学中,高分功利心理导致诵读缺失,令中学生对古诗词的理解和掌握颇有问题.从诵读角度出发有效指导学生对古诗词要掌握韵律、体悟意境、融通情感,方能从根本上解决古诗词教学中的各种弊端.  相似文献   
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本文通过上海临港新城七大管线同步施工就各行业标高管住标准不一致的数据统计分析,结合地质条件,对标高不一致的主要成因进行了分析研究,在此基础上,提出治理标高不一致需采取综合措施:适当提高管道设计标准,合理进行管道施工和积枉推广使用给排水新管材.  相似文献   
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