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本文针对我国目前外语教学仍存在“费时较多,收效较低”现象,探讨了外语教学中如何实施素质教育,更新外语教学观念和促进教法,学法及测试评估方面的改革,努力提高教学质量和效益。 相似文献
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ThispaperaimsatdiscussingthephoneticmotivationofsomewordsandtheireffectsinEnglishpoetryfromalinguisticandrhctoricalpointofview.IntheworldofEnglish.somestilltakeanattitudeofdisbelieftowardssoundsymbolismwhileothersaretoocarriedawaybytheirphonetic"reflection".Thispaper,thronghadequateexemplificationofEnglishPoems,givesanobjectiveanalysisofandfairlyobviousreasonforwhythesignshapesofsomewordsareastheyare.Asaresult,itcomestoaconclusionthatinEnglishpoetryatleast,soundsymbolismnotonlyexistsbutplays… 相似文献
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本文对“十字”教学所包含的内容提出了一些新的建议和论证 ,从语言学、心理语言学、社会语言学、语用学等角度阐述了其理论基础及实践指导意义。文中分析了外语学习的主要困难 ,并探讨了在中小学“十字”教学中如何解决这些困难 ,以促进学生外语内在化的实现 相似文献
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“圣经”对英国女作家夏洛蒂·勃朗特具有深刻的影响,她的作品活用“圣经”之处多不胜数。《简爱》中男女主人公的爱情故事情节———从“失乐园”到“复乐园”———充满了“圣经”原型意象,让读者在欣赏并接受小说之余,不得不惊叹作家独具匠心的构思。 相似文献
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"圣经"对英国女作家夏洛蒂·勃朗特具有深刻的影响,她的作品活用"圣经"之处多不胜数.<简爱>中男女主人公的爱情故事情节--从"失乐园"到"复乐园"--充满了"圣经"原型意象,让读者在欣赏并接受小说之余,不得不惊叹作家独具匠心的构思. 相似文献
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通常,英语写作中,每段都要求要有一个主题句(topic sentence或topic statement)。所谓主题句,就是表达段落中心思想的句子。它是段落的核心。段落中其他细节及描写都必须与主题句有关。换言之,段落写作中其他细节及描写都必须围绕主题句展开。 相似文献
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IntroductionForoveradecadetheteachingofEnglishasaforeignlanguageinchinahasbeenundergoingada-aina-tieshiftfromgrammarbasedinstructiontocommunicativelanguageteaching(CLT),whichisknownas"theCommunicativeRevolution".ThisrevolutionintheteachingofEnglishhasbroughtaboutsomepreliminarygoodeffects.Forexample,thereappearmorefluentnon--nativespeakersofEnglish.Butsomeproblemsstillremainunsolved;somenewonesemergewhenclassroomteachingofEnglishattemptstoadoptthecurrentlyrecognizedandgenerallyacceptedCLT… 相似文献
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