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1.
数学师范生教育实习状况的调查研究
杨成成
闫妍
尹雯雯
耿晓妍
《科技信息》
2011,(7):I0011-I0012
通过调查问卷和访谈发现师范生教育实习的准备工作充分,但实习内容多样性有待完善,实习收获多但存改进空间,对教师职业也有了更新的认识。要提高教育实习效果,应在建立稳定的实习基地、调整教育类课程设置、注重师范生实践能力的培养等方面做更多工作。
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