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1.
以咔唑为原料,经甲酰化、碘代和Suzuki等反应合成了咔唑衍生物3-羟甲基-6-(5-甲酰基-2-噻吩)-N-正己基咔唑(M),其结构经核磁氢谱、红外和元素分析表征,并对M的紫外-可见光谱和荧光光谱进行了研究,对M的紫外吸收性质进行理论计算结论.结果表明:噻吩的引入使M的紫外可见吸收波长发生了红移,且理论计算也证实了紫外可见吸收光谱结果.  相似文献   
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殷芳芳 《科技资讯》2014,(34):156-156
该文针对当前中职生难以管理、班主任的工作既苦又累的现状,阐述了任课教师参与班级管理的意义,并且提出了任课教师参与班级管理的实施办法。只有每一位任课教师共同参与班级管理,才能达到"众师拾柴火焰高"的良好局面。  相似文献   
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