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提高习作教学的效率,增强师生习作教学的信心,必须进行一场扎实而有效的习作教学的革命。习作教学的革命应该在教学时空上变固守课堂,封闭教学为穿越时空,链接生活;在教学模式上,变随意性、程式化、追求功利性为创设情境,指导无痕;在习作评价上,变单一评价,敷衍了事为自评互改,赏识激励。 相似文献
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当今社会,信息技术已成为经济社会发展的重要驱动力,信息产业已成为国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业,对于促进社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变发展方式起着十分重要的作用。长期以来,中国电信湖北公司(以下简称湖北电信)以推动地方信息化建设为己任,为全省经济社会的发展提供技术先进、容量充裕、网络安全、使用便捷的通信信息平台。 相似文献
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