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师德之内涵
张天柳
《科技信息》
2007,(18):43-43
为人师表,以身作则,诲人不倦被历代教育家当作师德规范,也被社会当作对教师的要求和教师的代名词,似乎教师这样做是理所当然,而别的人呢?教育是系统工程,得靠社会、家庭、学校以及学生自身努力共同来完成。随着社会经济的发展,人们观念的变化,师德也有了些动摇,尤其在经济潮流的冲击下,在就业激烈竞争的就业难的情况下,有些年轻人走上了讲台,但对教师,对师德的含义理解不够深刻,认为有知识就能当老师,为此,本文从师德是孩子成长的旗帜、爱心是点燃自信与希望的火种、执著是师德的深层内涵三个方面来阐释师德的内涵,以期和志同道合者共勉。
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