关于2013年甘肃省全国普通高考新课标大纲版地理试题的反思

<正>2013年的高考在期待和冲击中业已落下其神秘的帷幕了。对适应了几十年旧大纲版教学备考和学习的甘肃所有教师和莘莘学子们,冲击不少,感受不少。新课标大纲版的地理试题,充分体现了:学习有用的地理知识,关注身边的与人类生产生活联系紧密的地理现象和问题,凸显学生的分析问题和解决问题的能力,以及知识的迁移和转化的能力,同时重视在图文结合和双重或多角度思考和分析问题的能力考查。也就是说,新课标大纲版试题既体现了新题型、新思路、新策略,又适当兼顾了新旧交替的过度性。可以说,这是质量较高的一次地理能力测试题,但对我们每一个从事地理教学的老师们提出了一次全新     

班级德育工作的“第一次”

长期在班主任工作中摸索出德育教育对班集体成长的重要性,特别是班级德育工作的第一次尤为重要。     

2012年高考备考研讨会心得体会

1命题思想 2012年是我省新课改实施下的最后一年的非课标卷．但仅从2011年的高考试题就已经感觉到文综试题的精彩过度了——大部分题型新颖、能力立意要求高了。充分体现了新课标精神——“以促进学生的能力发展为核心”“学生既要从书本中得到知识．还要学会从生活中，从更广泛的渠道中了解和认识身边的世界．基于课堂但不拘泥于校园，从而学会学习”。所以只“教教材”的传统教学理念已经不适合考题的要求了。