学习方式的转变与教师角色的转变

新课程倡导新的学生观，学生的学习方式也相应发生变化。在新课程背景下，教师要从多方面转变自己所扮演的角色，仅从学习方式转变这一方面来看，教师应该是学生学习的组织者、参与者和导学者。     

莫里森小说人物的模糊性浅谈

托尼.莫里森的小说极具后现代主义小说的特征,特别是小说人物不确定性和模糊性给读者巨大的想象空间。结合国内外学者的研究成果,本文试从莫里森人物的多元性来论述其身份的模糊性。