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1.
孟庆瑜 《科技资讯》2014,12(17):122-122
在对土建监理及其主要内容进行论述的基础上,分别从土建监理的质量控制措施以及施工过程管理措施出发,提出了土建监理在提供工程施工质量水平中的相关措施。形成了相对完善的土建工程监理体系,为保证工程质量目标的整体落实提供参考。  相似文献   
2.
在法学教育中引入创新人才培养目标有意义重大,法学创新人才是具有以法学专业知识为主体的多元知识结构,有适应创新要求的法律思维能力、实践能力等多元能力结构,有创新意识的适应法治国家需要的高素质人才。  相似文献   
3.
法学专业课程思政建设是完成“立德树人、德法兼修”培养任务的必经之路,是全面推进依法治国建设培养法治人才的重要环节,在教育部全面推进课程思政建设近两年的时间里,法学专业课程思政建设成果颇丰。但人才培养方案设计理念转变不彻底、忽视对于教师队伍思政能力的培养、课程思政考核标准失能、课堂讲授内容轻视思政元素等问题限制了法学课程思政建设的持续发展。在法学人才培养方案中深化思政元素、关注教师思政能力培养、优化课程思政考核标准、调整课堂讲授内容,是法学专业课程思政建设需要着力解决的问题。  相似文献   
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