浅谈增强大学生创业意识的方式——以温州大学商学院为例

本文针对目前大学生创业意识淡薄的现状,结合温州大学商学院开展创业工作的情况,从理论和实践等方面阐述了增强大学生创业意识的一些方式。     

等电位连接作用及安装要求

主要阐述了低压配电系统的等电位连接作用及安装要求。能否正确进行等电位连接是关系到人身安全头等大事,切勿疏忽大意。     

从缄默知识的视角看基于网络的成人教育课程的设计与开发

阐述了缄默学习理论产生的背景，分析了缄默学习的特征，介绍了缄默学习理论对成人网络教学设计的启示。     

木材加工业供应链金融风险的构成及来源分析

木材加工业供应链金融风险包括：宏观经济与行业风险、供应链风险、企业信用风险、质物或质权风险和操作风险.木材加工业供应链金融风险主要来自于木材加工业供应链核心企业、中小企业、商业银行和第三方物流.实践中,可以采取设置木材加工业供应链金融的集中操作后台等措施降低木材加工业供应链金融风险.     

论在非音乐专业高校中开设音乐专业课程的重要性

目前，在我国的非音乐专业的各个高校中基本没有专业音乐课程的设立，只有一些公共选修课，这些课仅仅是表面意义的欣赏课而已，这使高校在培养全面的社会人才时形成了片面的形势。音乐可以修身养性、可以陶冶情操，而且有很多学生愿意并且迫切希望能够进一步深入的去了解音乐、学习音乐。所以，在非音乐专业高校中开设音乐专业课程具有非常重要的意义。     

浅谈高等师范音乐教育专业的声乐教学

随着教育发展不断的深化,高等师范院校音乐专业的教学面临着自身改革和发展的问题,音乐教育中声乐教学同样也存在许多亟待探索的问题,应从实际出发,优化课程结构,寻找适合高师声乐教学的课程设置、教学方法,挖掘传统教学状态下难以显现的潜在功能,提高声乐教学质量和教学效率。     

试论智力的PASS理论及其对我国教学改革的启示

智力的PASS理论指出，人的一切智能活动包括计划、注意、同时性加工和继时性加工四种认知过程，并构成三级认知功能系统，以此为基础而编制的DN：CAS成套量表为我们提供了丰富的个体智力信息。作为一个新兴的智力理论，它改变了人们关于智力的一般看法，为我们刻画个体的智力状况及评估它提供了一种新方法，对我国当今的教学改革也颇有启示。     

"朱子读书法"的现代学习论解读

“朱子读书法”在经验层面上是建立在对人的学习心理活动规律的认识基础上的，客观上涉及到了现代学习心理学中的几个重要问题。“朱子读书法”具有一定的合理性并将产生长远的历史影响。     

基于结构主义教育理论的英语教学创新研究

结构主义教育理论是以固有经验,知识框架和心理过程为基础,建立新理论,新知识和新的意义结构。强调学生是信息加工的主体,知识结构的主动建筑者,主张＂通过解决问题来学习＂,结构主义认为学习不是被动吸收,反复练习和记忆的过程,而是在学生独立思考的基础上,开展多样性的学生参与的教学活动。     

远程无线数据采集系统的设计

针对远程无线通信的飞速发展,本论文结合对电力塔环境参数的具体要求,详细设计研究了远程无线数据采集系统,在简单分析和设计了系统的总体结构和功能设计方案的基础上,重点探讨研究了远程无线数据采集功能的实现,从数据采集和远程无线传输通信两个角度详细论述了远程无线数据采集系统的实现,对于进一步提高我国在远程无线数据采集传输领域的研究应用水平具有一定借鉴意义.