网络情境下大学生批判性思维的运用——以厦门大学为例

自编问卷《大学生网络情境下批判性思维的运用》,对厦门大学350名大学生进行调查。调查结果表明,(1)总体来说该校大学生在网络情镜下批判性思维的运用较多;(2)其中浅层次批判性思维的运用比深层次批判性思维的运用多;(3)在三种网络情境中,网购时批判性思维运用较多,其次是研究需要搜集信息时,最少是浏览新闻评论时。     

临床完全缓解卵巢上皮性癌CA125界值与预后相关性研究

探讨了临床完全缓解卵巢上皮性癌患者CA125界值与复发的相关性,它关系着卵巢癌患者的预后,可为减少难治性卵巢癌的发生提供参考.     

河南省贫困人口空间分布及其地域特征研究

在GIS的支持下,构建河南省贫困人口空间数据库,对河南省贫困地区的分布特征、贫困人口空间分布的集散程度、贫困区域划分进行空间可视化表达.结果表明:(1)河南省贫困地区在空间分布上呈现出南多北少,西南、东南多而中部少的特点;(2)河南省贫困人口在周口市、南阳市分布最为集中,新乡市分布最为分散;(3)贫困人口的空间分布表现出相似值之间的空间集聚,并且在总体上趋向集中;(4)豫中、豫西、豫北、豫南、豫东五大地理区域的贫困程度存在显著差异,其中豫南和豫东地区贫困程度最为深刻;(5)根据各地市的贫困程度状况,可以利用Jenks自然断裂法将河南省划分成4个贫困类型区:基本脱贫区、低度贫困区、中度贫困区、高度贫困区.     

富勒烯C60-多芳胺类吡咯烷衍生物的合成及其理论研究

用1,3-偶极环加成反应对富勒烯C60与多芳胺化合物的选择性加成反应进行了研究,在不同条件下获得了单加成和三加成产物,发现可以用HPLC(高效液相色谱)以V(甲苯)∶V(甲醇)=1∶1为流动相对其进行分离. 并且利用半经验AM1理论方法研究了C60吡咯烷衍生物的优化构型,结果表明,目标分子的前沿轨道主要由C60部分决定,C60母体与有机功能化基团之间存在较强的分子内电荷转移,C60部分是电子受体,吡咯环部分为电子给体.     

弹载双基前视SAR构型参数优化设计方法

弹载双基前视合成孔径雷达(missile-borne bistatic forward-looking synthetic aperture radar, MBFL-SAR)构型，可实现接收平台俯冲段全程二维高效高分辨成像。相比于机载、星载双基构型，弹载双基构型具有不易受攻击、轨迹设计灵活、合成孔径时间短等优势。但是由于导弹机动性较强，对成像时间要求较高，这使得传统的机载/星载双基构型设计方法不适用于弹载前视双基构型。本文首先在MBFL-SAR几何模型基础上，基于梯度方法分析该构型的分辨率计算方法；然后，结合二维分辨率的特点，分析构型参数对二维分辨率的影响规律，提出一种参数降维的构型设计方法，在提高构型参数设计效率的同时，能够有效缩短成像时间；最后，通过基于典型工作参数的仿真实验验证了该方法的有效性。     

基于自我决定理论的英语学习内在动机激发

内在动机对于学生的英语学习有着重要的作用,也是当前心理学领域的一个研究热点。文章以已有广泛影响的自我决定理论为基础,探讨了内在动机的含义及其与外在动机和无动机的不同,进一步论述了不同的动机类型的效应和影响因素,以及内在动机对英语学习的积极功能。最后,总结了通过提供满足学生基本心理需要的社会情境来促进其英语学习内在动机的三种方法。     

四川地区高校竞技篮球现状及发展研究

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对四川地区开展竞技篮球的四所高校五支篮球队进行调查发现:四川地区开展竞技篮球的高校少,地域过于集中,未形成良性竞争；各高校篮球队整体竞技水平不高,成绩已处低谷,呈逐步下滑趋势；运动员来源单一,以“学生运动员”为主,竞技能力差；教练员以体育教师为主,学历、职称低,运动经历少,缺乏训练经验；存在着制度建设滞后、领导重视不够、经费少、招生不畅、“学训矛盾”突出、训练不系统、正式比赛少等方面不足并制约着四川高校篮球的进一步发展,针对制约发展的主要因素提出发展建议,旨在为四川地区高校竞技篮球运动的健康、快速、可持续发展提供理论参考.     

光明乳业收购新西兰乳企 首桩海外并购悄然完成

光明乳业最新公告显示．光明乳业将于8月5日召开临时股东大会．审议《关于认购新西兰Synlait Milk公司51％新增股份的提案》。后据媒体从光明乳业获悉，目前此项并购已经完成尽职调查以及所有相关法律文件的洽谈和签署．但还需取得新西兰外商投资办公室（OIO）、及中国相关政府部门的审批，     

平板层流边界层近似速度分布计算方法的改进

根据模仿权残法的思想,用积分方程近似求解零攻角平板边界层层流问题.在满足四个基本边界层条件的基础上,推出改进的平板边界层的近似速度分布多项式.其对应的摩擦阻力计算公式与精确解完全相同.同时,该多项式对应的曲线与精确解的速度分布曲线拟合很好.     

贴近学生实际，改进教学方法——对不同专业授课《医学影像诊断学》的一点体会

本文通过比较和分析临床医学专业学生与医学影像技术专业学生所掌握医学知识的不同，提出结合他们实际情况．在讲授医学影像学时，对不同专业学生采用不同的备课、授课方法，来达到增强教学效果和提高教学质量的目的。