试论高校体育教学改革之对策

进行能力导向 ,学以致用的教学改革是当今世界高等教育改革发展的新趋势 ,高校的体育教育如何抓住契机 ,迎接挑战 ,加大改革力度 ,全面发展和提升高校体育教学的功能效用 ,本文进行了有益的剖析和探讨。     

“产学研”合作专业学位教育模式探索——以中国矿业大学(北京)为例

产学研结合可以极大地促进高校科技创新能力的提高、学科建设的发展,推动师资队伍建设、人才培养质量的提升以及科研成果的转化.中国矿业大学(北京)在大力推进教育创新、科技创新、管理创新的过程中,依托科技园平台建设,整合产学研资源,积极探索新形式下煤炭高校实施产学研相结合的专业学位硕士研究生培养模式,在课程体系、师资队伍、教学方式、专业实践和校企合作培养上取得了进展.     

便携式移动防盗报警系统

针对物流车辆在运输途中易受到非法侵入,发明的一种便携移动式无线防盗报警器。该报警器包括无线报警发射器可方便安装于集装箱或货柜内,手持报警接收器为货主手机。当集装箱或货柜受到非法入侵时能立即自动报警并发出无线信号,而接收器收到报警提示信号,供货主处理。     

高职院校学分制改革的探索与实践

学分制作为现代教育发展中创新的人才培养模式,在职业教育改革中正越来越受到重视。高职院校根据自己的实际情况实行相应的学分制可以使我国的职业教育迈上一个新台阶。     

具有生物活性有机磷化合物的研究

通过α－氯代乙酰氧基烃基膦酸酯与２－巯基苯并噻唑钠盐的缩合反应合成了１０个未见文献的标题化合物Ｉａ￣Ｉｊ，它们的结构经元素分析，ＩＲ，＾１Ｈ ＮＭＲ，＾３１Ｐ ＮＭＲ和ＭＳ所证实，并初步研究了它们的波谱性质。     

素质教育观下我国学校体育的发展走向

应用各种有效途径，促使受教育者在思想素质、文化素质、心理素质和身体素质等方面得到全面发展，是介导和发展素质教育的真义，学校体育作为积极实施素质教育的主要力量，应该如何就其发展走向进行定位，以充分发挥学科的育人优势和多质性功能效用。     

基于多传感器信息融合AOD炉喷溅预报

针对氩氧精炼冶炼过程中产生的喷溅现象,检测喷溅过程中炉体中的震动、音频、火焰图像等信息并进行融合。研究基于分步式滤波的多传感器系统数据融合算法,给出了理论推导过程。采用Kalman滤波融合算法实现了喷溅等级计量及预报。     

引导学生探究性学习 体现学生主体地位——执教《西门豹》有感

在新课标中积极提倡自主、探究性学习,将使课堂变得更有生命力。探究性学习,是指独立地发现问题、探索解决问题的方法,这样就会充分激起学生的求知欲和好奇心,通过各种学习途径“获得知识和能力、情感和态度的发展,特别是探究精神和创新能力的发展。”这种探究性的学习方式的效果远胜于教师口述或借助其他学习方式演示等,具有广泛提倡的价值意义。那么,如何能在一堂普通的常规课里就能引用探究式的学习方式？这是值得我们好好探索的内容。     

厚积科技之力 薄发创新未来

不久前,在山东临沂沂州实验学校美丽的校园里,随着“科技大篷车”的到来,一年一度的科技节如期举办啦!第一站,小记者来到“扑克牌垒高”活动现场.