次级房贷对我国商业银行住房抵押贷款的风险分析与启示

由美国“次级房贷”引发的金融风暴已经对世界经济造成了巨大影响，银行业更是首当其冲。以往被视为安全系数相对较高的房产抵押贷款成为了本次危机的导火索。通过对美国此次危机的根源进行分析，对我国商业银行住房抵押贷款风险管理的思路和方法进行研究和探讨。     

浅谈高职院校计算机网络专业实验的教学

很多高职院校都开设有计算机网络专业，而计算机网络专业教学中很重要的一个部分就是实验教学。本文没有从高职院校缺乏实验设备来进行论述，而是根据实验教学的特点，从开设实验、实验过程、综合实验的角度对网络专业的实验教学进行了一定的探索。     

电压门控性钾离子通道对人骨肉瘤细胞增殖的影响

研究钾离子通道在人骨肉瘤细胞的表达及通道抑制剂对人骨肉瘤细胞系增殖的影响.通过RT-PCR对三株人骨肉瘤细胞系MG63、Saos-2和SOSP-9607中相关钾离子通道,包括kv1.1, kv1.3, kv1.5, kv2.1, kv3.3/3.4, kv4.1, kv5.1, kv9.3, herg, heag 和kcnq1的基因表达进行检测;用非特异性的电压门控性钾离子通道抑制剂4-AP(4-aminopyridine,4-氨基吡啶)和氯化铯(CsCl),特异性的HERG、HEAG 、和KCa通道抑制剂E-4031、丙咪嗪(imipramine) 和TEA (tetraethylammonium,四乙铵)通过MTT法检测抑制剂对三株人骨肉瘤细胞系MG63、Saos-2和SOSP-9607细胞增殖的影响.通过RT-PCR发现kv1.3, kv1.5, kv2.1, kv3.3/3.4, kv4.1, kv9.3, herg和heag通道基因在三株骨肉瘤细胞系中均有表达,而kv5.1通道基因只在MG63细胞中表达,kcnq1通道基因只在SOSP-607和MG63细胞中表达.MTT法检测发现:E-4031, imipramine 和TEA 对三株骨肉瘤细胞的增殖没有明显的影响,而4-AP药物浓度在3 mol和5 mol时对细胞增殖影响明显.CSCL药物浓度在5 mol时对细胞增殖也有影响,但影响程度较4-AP小.提示钾离子通道在RNA水平广泛地表达于实验的三株人骨肉瘤细胞中,但只有电压门控性钾离子通道参与细胞增殖过程的调节.     

浙江省体育系统训练与竞赛场地的现状调查研究

对浙江省第五次体育场地普查统计的数据进行统计分析,目的是为浙江省竞技体育训练与竞赛场地的建设与发展提供参考,以促进浙江省竞技体育的快速发展.     

枯草芽胞杆菌ACCC-10619产芽胞条件的研究

通过单因素发酵试验和正交试验,确定了枯草芽胞杆菌ACCC-10619最佳培养基配方和发酵条件.结果表明最佳质量分数组合为:麸皮3.0%,葡萄糖3.0%,硫酸铵0.5%,硫酸锰0.05%,发酵温度33℃,初始pH为7.0,发酵周期36 h,静置时间12 h.经100 L发酵罐液体扩大培养,芽胞产量达8.5×1013个/L.为枯草芽胞杆菌微生态制剂生产应用提供参考.     

高校篮球教学与训练管理体系之思考

本文运用系统论的观点对篮球教学过程、篮球训练进行了系统分析，探讨了篮球教学过程的优化，提出用ＰＤＣＡ体系管理篮球训练，以期尽快实现为我国篮球运动培养后备人才的目标     

19JPC万能工具显微镜装置的研究及精度分析

介绍了用微机型万能工具显微镜进行影像测量的测量原理.具体说明了该测量装置的系统构架,并对其精度进行了分析.影像测量法在工具显微镜和投影仪等光学仪器中应用非常广泛.影像测量法的最大优点是非接触式测量,影像测量法对工件的表面与变形无影响.虽然影像法存在一定的测量误差,但这种方法测量方便,因此应用较广.     

构建生物教学目标体系 确保素质教育全面实施

为了迎接21世纪的挑战和适应培养跨世纪人才的需要,国家教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》第一条就是“实施‘跨世纪素质教育工程’,提高国民素质”。教学是学校实施素质教育的主阵地,素质教育则是学科教学的主旋律。那么,中学生物     

基于珲春市国道(G331)的东北虎豹廊道区域识别

为进一步了解吉林珲春东北虎豹分布区国道(G331)对东北虎豹迁移的影响,运用电路理论及ArcGIS软件,根据东北虎豹栖息的生境类型划分生态源地,根据迁移特征选取土地利用、有蹄类距离和道路分布等8个主要阻力因子,通过专家打分法构建综合阻力面,利用廊道设计模型(Linkage Mapper),研究了东北虎豹核心栖息地间潜在的生态廊道情况.结果表明：珲春东北虎豹分布区内,东北虎豹潜在生境廊道12条、夹点6个、障碍点7个.在8个主要阻力因子中,土地利用类型、森林郁闭度、有蹄类距离和坡度对综合阻力面有较大影响.     

浅论多方通信与农业推广

农业推广的本质,就是把先进适用的涉农信息(实用技术等),向涉农生产者、经营者传递,并被其接受和采用的过程。多方通信,是依赖互联网及电话网,能让处于不同地域的众多个体,同时进行信息沟通的一种信息技术。将多方通信应用于农业推广,能突破时空及教育资源等的限制,大幅度提高农业推广工作的效率。