用集值统计方法对高校教师量化考核探讨

利用集值统计方法对高师院校教师量化考核做了探讨。     

长链非编码RNA CASC15与肿瘤的研究进展

长非编码RNA(lncRNA)负责各种细胞功能,如转录和转化调节以及基因表达的变异。lncRNA CASC15是染色体6p22.3中一个长的异源性非编码RNA(lncRNA)位点。先前的研究表明,lncRNA CASC15与神经母细胞瘤和黑色素瘤等几种癌症的生物行为有关。本综述结合近期文献,总结lncRNA CASC15参与肿瘤的发生发展作用与分子机制,以期为肿瘤的诊断和治疗提供新的理论依据。     

无核糖枣的加工

1选料.选择充分成熟,个头均匀,色泽鲜红,肉质肥厚和含糖量高的红枣作原料.剔除霉变、斑枣.     

试论我国先秦时代生态环境保护思想

生态环境保护思想，我国早在先秦时代就已产生。它大体经历了三个认识过程：（1）对人类在天－地－生（人）系统中的地位与作用的认识；（2）对生态环境结构的认识；（3）对保护生态环境重要性的认识，并提出了许多行之有效的保护生态环境的具体措施。     

灵渠行

从桂林乘车循漓江上溯约三十余公里,抵莲花山北的秦城遗址,这里就是开凿于二千多年前的驰名世界的灵渠与漓江上源大榕江的汇合点.秦城遗址范围相当广大,周约二十公里.地势平坦,山丘环布,灵渠和大榕江绕城而过,加以处于湘桂走廊西端,战略位置重要,历来为兵家必争     

相干态双模∑型三能级J－CM模型中辐射场的量子统计性质

用数值计算研究了相干态双模［Ｈ］型三能级Ｊａｙｎｅｓ－Ｃｕｍｍｉｎｇｓ模型（以下简称Ｊ－ＣＭ）中两辐射场的二阶关联函数的性质，揭示出每一模的光子反聚束效应和亚泊松分布的出现与时间、原子初态、初始平均光子数和失谐量的关系。     

在圆锥曲线教学中培养学生的创新能力

培养创新型人才的关键在于培养学生的创新能力，而学生创新能力的培养又取决于教师对教学活动的合理把握，具体表现为：教师转变教学观念，确立以学生为主体的启发式教学模式；采取灵活多样的教学方法，培养学生的创新能力．文章以圆锥曲线教学为例，论述了如何培养学生的创新能力．     

青岛市一八零零例屈光不正病案的分析

屈光不正为眼科重要疾患之一,特别自解放后,广大的劳动人民,因生活提高,学习紧张,显示了原来的视力不足或出现了视力疲劳症状。因此,要求验光配镜的渐多;由于屈光不正所引起的弱视及斜视也被发现的多了。这在公共卫生上是一个不容忽视的问题! 国人屈光情况,尚无普遍调查报告。李清茂氏作过学生调查报告;Rush氏,Rasmus-sen氏及陈氏曾作验光结果报告。最近陈耀真氏报告了1268例屈光不正的分析,很引吾人注意。为欲更进一步瞭解国人屈光不正的情况,作者特将本院眼科自1952年6月1日至1954年5     

集中控制水电站设备运维专业化管理探讨

随着当今计算机技术的加速发展,以及我国电力市场厂网分离政策的实施,陈旧单一的水电站管理方式已经无法满足水电站群体控制,综合控制的需求。首先介绍了集中控制水电站设备运行维护专业化管理的概念,然后对其特点进行了简要介绍,针对现状从设备运行维护专业化管理、备品备件专业化管理以及文件规范化管理几方面找出问题突破点,使得水电站运营更加顺畅。     

基于船池拖车系统的大型仪器管理方法探讨

以“船池拖车系统”大型仪器为研究对象,阐述了其基建要求高、现有数量少、行业背景强的特征与现状。针对高校中“船池拖车系统”试验安排矛盾大、专业队伍缺乏、维护保养费用高昂等普遍存在的问题,提出了若干经验及方法：完善制度体系、夯实管理基础,加强队伍建设、跟进服务质量,优化收费标准、提升造血能力,拓展教学功能、促进能力培养等。使用经验表明,上述方法有利于提高“船池拖车系统”使用效益,充分发挥了仪器服务于教学和科研的价值。