理工类专业课议题式教学方案的构建

本文以“单片机原理及接口技术”课程为例,阐述了在工程教育认证背景下“议题式”课程教学方案的构建。首先将课程教学内容进行模块化重组,并按实践应用所对应的毕业能力要求进行目标分解,然后分析如何分阶段地实现对应的课程目标、能力目标和评价目标。通过两轮教学实施,有效促进了课堂教学方法的改进和课程质量的持续性提升,并针对性解决了课程实施过程出现的问题,教学效果得到了学生的广泛认可。     

小能耗装置的热集成改造

以某苯烃化装置的热集成节能改造为例,探讨了小能耗装置在热集成改造时,换热网络结构选择和参数优化的特点。研究结果表明,为了减少投资,应尽量少改变换热网络结构;在结构一定的条件下,最优夹点温差趋于一个较小值。同时,还讨论了年运行小时数等对经济性影响较大的因素在决定节能方案中的作用。     

基于Riboswitch的细胞与门构建

利用Riboswitch调控原理, 在大肠杆菌BL21(DE3)菌株中构建一个细胞与门。该与门以实验室常见的阿拉伯糖和异丙基-β-D-硫代吡喃半乳糖苷(IPTG)为输入信号, 黄色荧光蛋白YFP为输出信号, 流式细胞仪检测结果显示该细胞与门成功地实现与逻辑运算。该与门利用大肠杆菌BL21(DE3)菌株的特性, 减少了基因线路的负载。此外, 该与门还具有可复用的特点。     

一种基于样本加权的位置文本排序算法

为有效解决元搜索引擎结果排序的问题,提出了一种基于样本加权的位置文本排序算法。分析了现有基础算法,并在充分考虑结构信息的基础上将记录的PageRank值转化为权值。结合文本信息及其在结果列表中的位置信息实现局部相似度的调整,对排序位置的相关分值进行了规范化处理。对摘要排序算法进行了改进,提出了查询词条匹配度和词条间关联度的概念。最后将各相关分值进行合并得到搜索结果的最终相关度。实验结果表明该方法的可行性和有效性。     

区间值直觉模糊子环

给出区间值直觉模糊子环的定义,讨论它们的一些性质和定理,并利用既约集合套研究了区间值直觉模糊子环.     

专科师范院校生物化学课程教学的初步探讨

通过对专科师范院校生物化学课程的教学内容、教学方法、考核方式进行改革尝试的实践证明,改革有效地激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果,为培养出职业技能型的专业人才奠定了基础．     

区间值直觉模糊子群

研究了区间直觉模糊子群,且引入了区间值直觉模糊正规子群概念,并利用集合套研究了区间值直觉模糊子群和区间值直觉模糊正规子群.     

浅谈初中数学学习兴趣的激发和培养

学习兴趣对数学学习具有积极作用。可通过以下手段、方法培养数学学习的兴趣:在起始阶段以及每节课前注意引起学生的兴趣;通过积极的评价培养兴趣;运用多媒体教学激发兴趣;联系生活实际以及开展课外活动让学生感受乐趣。     

一种基于C++Builder的过程控制系统设计与实现

详细介绍了一种以C+ +Builder为系统开发平台,利用Matlab作为数学分析、数据处理工具的过程控制系统的设计与实现.该系统不仅充分发挥了C+ +Builder在WIN32系统下快速开发应用程序的强大优势,而且充分利用了Matlab在开发控制算法上长处.这使得开发的工控系统在平台开放、易于扩充、二次开发能力上具有较大优势.