对外汉语口语教学中课堂辩论赛的组织

对外汉语口语课的开设对对外汉语口语的训练起着非常重要的作用.在具体的汉语教学中存在着一些重点和难点需要引起重视和关注.课堂辩论赛能够将口语训练的各方面结合起来,因此教师可以采用任务型教学法进行教学,分阶段地准备口语课辩论赛,有目的地引导学生将词汇、句型、语法等元素融入到辩论赛当中.     

探析桥梁现场施工管理质量控制的有效措施

桥梁施工是一项非常复杂的工程,其中最为重要的就是工程的质量,它也是整个工程的目标所向。随着我国经济的迅猛发展,桥梁工程在建设方面被人们越来越重视,加强施工现场的管理与质量的控制就显得尤为重要。该文通过分析探讨了如何更好的进行桥梁管理与质量控制措施。给其他桥梁单位施工提供一定的参考。     

PDMS在化工管道设计中的应用

随着科技的进步和发展,我国对科研工作的要求越来越高,为了提高工业设计的准确性和科学性,现在大型的工业设计已经逐渐淘汰了传统的二维技术,开启了以三维设计技术为核心的新技术研究潮流。不过目前已经取代二维技术的主导技术还是PDMS,因为其技术已经处于比较成熟的阶段,在我国的化工管道设计领域也得到了广泛的应用,而更进一步的科研成果仍然处于襁褓之中。     

设备漏电故障失效分析

为了减少设备漏电事故的发生,减少因设备漏电带来的损失,本文对设备漏电现象特征、设备漏电现象机理特征、设备漏电故障分析方法以及分析结论进行概述和总结,以对设备漏电有更深刻的认识,对设备漏电故障尽早进行防范。     

棉花三系杂种的研究和利用

以 2 2个三系杂种F1 和 2个杂种F2 为材料 ,以新陆早 1号和即将推广的新陆早 7号为双对照 ,1 997年在我校农学系试验站进行了第 4年的杂种比较和筛选试验。通过田间观察、室内考种、纤维品质分析、试验数据的方差分析和多重比较 ,特别是与两个对照品种两两对比 ,初步筛选出了标准优势强、纤维品质好的 3个强优组合 ,分别是PA× 61R 9、中A× 61R 9和 2A×中R 1 6。     

海洋浮游动物摄食生态研究——海洋浮游生物学的新动向之十一

大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米是经常听到的一句俗语,这句俗语如果用在生态学上,就有食物链的含义,而食物链是生态系统研究的一个核心问题——研究生物之间的相互关系(摄食关系),具有重要理论意义,并且还有实践意义,因为食物链(浮游植物→浮游动物→鱼类)可作为探索鱼群、寻找渔场的科学依据。     

氢能供应链中最佳运氢方式的选择

氢的运输在整个氢能供应链的经济、能耗和排放性能中占有很大比重。该文通过设计以运氢规模和运输距离为特征参数的"点对点"运输情景,对比分析了3种运氢方式(气氢拖车、气氢管道和液氢罐车)在不同情景参数下的成本、能耗和CO2排放特性。分析结果表明不同运氢方式适合不同的运输情景:在以经济性为主要评价指标的前提下,气氢拖车方式适合小规模、短距离运输;气氢管道方式适合大规模、中短距离运输;液氢罐车方式适合长距离运输。     

大黄鱼肌肉必需氨基酸组成模式的研究

采用先进的柱后衍生高效液相色谱技术测定了深水网箱养殖大黄鱼、传统网箱养殖大黄鱼和野生大黄鱼肌肉水解氨基酸的组成。结果表明：养殖和野生大黄鱼必需氨基酸的比值相对稳定，从而得出了大黄鱼必需氨基酸的组成模式为赖氨酸：亮氨酸：精氨酸：苯丙氨酸：苏氨酸：异亮氨酸：缬氨酸：蛋氨酸：组氨酸：色氨酸=6．2：4．8：4.4：3．0：2．7：2．1：2．1：1．9：1．2：1．0。     

我国海洋浮游生物研究

浮游生物学是研究在水小飄浮着的生物。这类生物一般很小,必須放在显微鏡下才能看得清楚,并且一般缺乏强大的行动器官,所以只能随波逐流地度着浮游生活。由于种类多,数量大,它在水生生物中佔着很重要地位。浮游生物学虽有一百多年的历史,但它真正成为一門有系統的科学,还仅仅是最近二三十年的事。它的发展是和各国远洋調查分不开的。在远洋調查中,浮游生物常列为主要調查項目之一。可是研究途徑在资本主义国家和社会主义国家是有着显著的区別。在资本主义国家没有明确的目的性,因为它們的研究一般偏重于形态和分类,较少研究生态,更少联系到生     

浅谈提高农学专业课教学效果的方法与途径

专业课教学效果欠佳是目前困扰高校教育的难题,本文就如何提高农学专业课教学效果提住了几点方法和途径,以期为改善授课效果提供参考。