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硫代双乙醇的超临界水热分解过程 总被引:1,自引:0,他引:1
在等温管式平推流反应器中研究了超临界水中硫代双乙醇 (TDG)的水热分解反应 ,反应温度为 42 5~ 5 2 5℃ ,压力为 2 2~ 30 MPa,反应停留时间为 0 .6~ 6 3.2 s。结果表明 ,TDG可在超临界水中快速、彻底分解。TDG分解产物为甲烷、一氧化碳、二氧化碳、乙烯、氢气、乙醇、乙醛、硫化氢和单质硫。 TDG转化率随停留时间增加而增大。随温度和压力升高 ,TDG分解速率加快。分析表明 ,TDG的水热分解过程是通过水解和热解两条反应路径进行的 相似文献
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适于SPICE仿真,拓扑不变的数字电路模型 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了适于SPICE程序仿真、拓扑不变的组合逻辑电路模型。采用这种模型,SPICE程序就可以直接分析组合逻辑电路,甚至模糊逻辑电路。这种方法扩展了SPICE程序的使用范围。 相似文献
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在兮析我国逆向物流发展中存在的主要问题基础上,从政府与行业如何监管、生产企业与物流企业如何应对两个层面提出了驱动逆向物流良性发展的对策,为实施循环经济、实现可持续发展提供了一种可操作的思路。 相似文献
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一、利率市场化概述英国著名经济学家凯恩斯曾经说过:“把经济体系任何一个因素单独提出来都和利率有一定关系”。利率历来是各国政府努力控制和掌握的政策工具,几乎所有的国家政府都曾经或一直在试图管制和控制利率,即使是有着良好市场机制的发达资本主义国家也无不经历过长期的管制利率的过程,利率管制成为各国经济发展过程中的一个重要特征。 相似文献
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高校辅导员队伍建设中的问题与对策——以安徽某高校为例 总被引:2,自引:0,他引:2
高等教育由精英教育到大众化教育的转变,给高校思想政治工作带来了新情况、新压力。高校辅导员在保证人才培养规格、促进高校教育教学工作顺利开展和维护社会稳定方面起到了重要作用。伴随着高校辅导员队伍建设职业化、专业化发展目标的确立,高校辅导员队伍建设中存在的问题被凸显出来,能否合理有效地解决这些问题,事关高校辅导员队伍建设的成败。 相似文献
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参与意识是学生对学习活动积极投入的意愿。学生有了参与意识,有了强烈的投入欲望,才会有积极的参与行为,才能更好的发挥“主体”作用,积极主动地投入到学习和探索中去,从而达到高效率、高质量的掌握所学知识。但是,必须有老师的启发诱导,教学艺术的渗透,来引起学生的兴趣和注意,从而诱发学生的参与意识。 一、实践证明,融洽的师生关系,离不开感情的勾通。著名教育家苏霍姆林斯基强调:“教育者必须研究和了解儿童,否则就象在黑暗中走路,没有也不可能有抽象的学生,教育对象是活生生的、具体的、复杂的,科学地研究和了解儿童是教育学的理论和实践的最重要的交接点,是教师处理一切实际教育、教学问题的总前提,是掌握教育艺 相似文献
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在将磁盘垃圾文件扫地出门时,系统会给出各种各样的拒删提示,让人厌烦不已。别烦,看完我的心得,你也可以胸有成竹的说:“清理垃圾文件,我也有灵丹妙药!” 相似文献