指数型寿命分布的贮存-使用模型可靠性评估方法

讨论贮存寿命和使用寿命均为指数分布的情况下,贮存-使用模型可靠性评估方法。引入"状态等效因子函数",将贮存时间转化为使用时间,给出贮存后再使用的平均剩余寿命计算公式,对贮存一定时间后使用给定时间的贮存可靠性置信下限进行估计,并举例验证该方法的适用性。     

汉英语言之历史文化对比

本文试图从汉语与英语发展的历史以及承载的文化对比中来看中英两种语言文字的差异,从而帮助我们更好得认识语言,学习语言。     

从教师与学生两个角度看基于计算机网络平台的大学英语教学模式

基于计算机网络平台的大学英语教学模式是一种新型的教学模式,也是现代化教育的趋势。计算机网络辅助教师教学和学生学习有助于更好地实现大学英语教学目标,但同时这种新模式的使用也存在一定的问题。     

基于Landsat 8遥感图像信息容量与城市不透水面指数的关系研究

不透水面指数可以有效提取不透水面信息,反映城市硬化地表的覆盖度,但不能直接表征地表覆盖度的复杂度,而遥感图像信息容量是一种可以表征地表景观复杂度的指标.该文结合二者各自特点,计算出遥感图像信息容量和不透水面指数,对二者进行耦合分析,发现不同波段的信息容量与城市不透水面指数均方差的相关系数均高于0.8,二者关系密切,说明信息容量可以表征城市不透水面的变化,进一步研究还发现,信息容量值的大小与城市化进程较为一致.     

用重节点差商法求解3n＋2次Hermite插值问题

用重节点差商法求解Hermite插值问题,在已有的成果基础上,针对节点数完全匹配的情况,建立了带导数的Hermite插值公式,进行了相应的误差估计,并通过具体的求解例子与现有的Lagrange基函数法作了比较,显示所用方法的优越性．     

立式蒸发冷却电机冷却系统循环原理

简要陈述了蒸发冷却电机的发展现状及其相对于其他传统冷却方式电机的优越性, 立式蒸发冷却电机冷却系统采用密闭无泵自循环的循环方式和管内自然对流沸腾的冷却方式, 是电机设计史的伟大进展之一. 强调了立式蒸发冷却电机冷却系统设计的重要性, 并从能量和流动两个角度对冷却系统中冷却介质的循环原理进行了阐述, 分析了冷却系统循环的本质原因、动力来源以及循环的稳定性等问题, 指出立式蒸发冷却电机冷却系统自然循环的动力来自于冷却介质吸热, 状态改变后所具有的做功能力, 或者说是来源于冷却介质吸热密度减小所受到的浮力, 最后用实验数据进行了验证.     

泛函分析课程中有界算子理论的教学探讨

泛函分析课程是一门极其重要的数学专业课程,兼有理论性强和高度的抽象性等特点,采用传统的教师为主体的教学模式往往教学效果不佳.以有界算子理论这部分内容为例探索了研讨型教学模式,主要对比了l~1空间上有界线性算子全体与列和有界的无限维矩阵空间的等距同构关系,以及c_0空间上有界线性算子全体与行和有界且每列元素趋于0的无限维矩阵空间的等距同构关系.讨论了序列空间l~∞到l~∞中的有界线性算子全体与无限维矩阵空间的关系.证明了行和有界的无限维矩阵可诱导出一个l~∞到l~∞的有界线性算子,通过反例说明了此对应不构成l~∞上的有界线性算子与行和有界的无限维矩阵空间的同构映射,丰富了泛函分析的教学内容和方法.     

以社会主义核心价值体系为引领,深入探讨高校思想道德建设的有效途径

高校提高大学生思想道德素质,必须坚持以社会主义核心价值体系为主线,力求夯实大学生的政治理论基础,使之成为应对各种挑战的思想武器。为了提高教育的实效性,从加强＂思想政治理论课＂教学、创新教学模式、改革教学方法等8方面,探讨以社会主义核心价值体系引领高校思想道德建设的有效途径。     

贵州省能源消费与经济增长关系的实证分析

基于贵州省1985～2010能源消费总量与经济增长数据,运用协整检验、误差修正模型及Granger因果关系分析方法,建立贵州省能源消费与经济增长的关系模型;分析结果表明贵州省能源消费总量与经济增长之间存在协整关系,且两者之间具有单向因果关系.     

低年级学生写话能力的培养

培养写话能力是第一学段学生的重要内容。《语文课程标准（2011版）》也提出第一学段的写话目标是＂对写话有兴趣,写自己想说的话。＂＂在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。＂＂学习使用逗号、句号、问号、感叹号。＂如何达成这些目标呢？笔者做了以下尝试。