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教学素材是知识的承载。我们习惯于以一个教学素材“忠实执行者”身份出现,而新课程理念提倡教师要具备课程资源开发者的资态。如何利用、整合、拓展、创新教学素材,才能更好地为实现教学目标服务?我们不禁要思考:生活的是否就是需要的?现代的是否就是有效的?经历了是否已经感悟了…… 相似文献
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<正>2020年,浙江省率先在部分省杰出青年科学基金项目中试行经费使用“负面清单+包干制”改革试点,为进一步落实《浙江省人民政府办公厅关于改革完善省财政科研经费管理的实施意见》(浙政办发[2022]22号)精神,激发科研人员创新活力,现决定省自然科学基金重大项目、省杰出青年科学基金项目全面推行“负面清单+包干制”改革。 相似文献
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<正>今天出家门的时候,门关上了吗?迎面和我打招呼的这个人,叫什么名字?锅里“滋啦”作响的这盘菜,放过盐了吗……在日常生活中,我们经常碰到想不起来的事情,此刻我们的第一反应往往是:糟糕,我是不是得阿尔兹海默症了?这种担忧并不是空穴来风。目前,全球约有5000万人罹患阿尔兹海默症,它像是盘旋在人类头顶上的鹫鹰,随时等待蚕食人的记忆。然而,这类疾病的机理尚未明晰,“我们为什么会忘记”依然是未解之谜。 相似文献
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牢记嘱托,创新深化,浙江步履铿锵,把创新深化摆在“两个先行”的战略核心位置,全力实施“315”科技创新体系建设工程。新的起点,如何将宏伟蓝图细化为“施工图”、转化为“实景图”?本刊邀请温州市科技系统相关负责人,围绕“315”科技创新体系,畅谈科技创新目标思路、实现路径和工作举措。 相似文献
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讨论一类非线性脉冲时滞双曲型方程组解的振动性,利用二阶脉冲时滞微分不等式,给出了在Robin,Dirichlet边界条件下所有有界解振动的若干充分条件,结论充分反映了脉冲和时滞在振动中的影响作用. 相似文献
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针对一个改进的Cucker-Samle模型的免碰撞问题,利用奇异权函数与排斥力结合的方法,证明了当排斥力函数中的幂指数m∈[1,2)时只要系统中的粒子在初始时刻不发生碰撞,系统的集群会无条件发生且粒子不会发生碰撞.最后数值模拟进一步验证理论结论正确性。 相似文献
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