素质教育与大学教学改革

本文探讨了通过重构实践教学体系,强调学生学习主动性与积极性的重要,把教与学的关系转变的正确的轨道上来以及教学管理的创新来实现素质教育与大学教学改革的真正融合.     

Al2O3催化下的取代β-羟基胺Schiff碱衍生物的C-C键裂解反应

探讨了中性Al2O3催化下的取代β-羟基胺Schiff碱衍生物的C—C键裂解反应,结果表明,在Al2O3存在下,由取代苯甲醛与1,2-二苯基-2-氨基乙醇形成的亚胺类化合物很容易通过逆ene反应过程发生α,β-C—C键断裂,且反应不受芳醛分子中邻位基团的影响.通过跟踪反应进程,提出了可能的反应机理.     

“身入”还需“心入”

为了防止煤矿非法开采、有的地方政府采取许多行之有效的措施，甚至对矿区派驻了干部，进行“全天侯”蹲守，起到较好的效果。但也有效果甚微的，关键是有的派驻矿区干部“心有旁鹜”，     

奥地利哥切尔教授来华讲学

应北京大学科学与社会研究中心的邀请,奥地利教授哥切尔(Johann Gotschl)于1991年6月18日至29日,在京进行了为期12天的讲学和访问。哥切尔教授于1971年获得哲学博士学位,现为奥地利格拉茨大学哲学和科学理论教授、玻尔兹曼科学研究所所长、德国柏林科学院和洪堡大学客座教授,以及美国卡罗里达州大学客座教授。他的研究方向是自然哲学,并广泛涉列科学哲学、科学学、科技政策等许多领域。他近年来的重要著述有:《技术和人的形象》、《技术和人性》、《在和平问题研究中的哲学观点和科学分析的观点》、     

考虑几何偏心的螺旋铣刀铣削力建模方法

根据铣削刚度可近似表示为刀齿平均切厚指数函数的假设，通过分析几何偏心对螺旋铣刀瞬时切厚、刀齿切入和切出状态的影响，提出一种考虑几何偏心的螺旋铣刀铣削力预报模型和高效算法，还利用最小二乘原理，提出一种识别铣削刚度的方法，数字仿真验证了模型和算法的有效性。     

太白山气候资源与旅游的Fuzzy评价研究

旅游气候资源由多个气象要素决定.利用模糊分析法进行多层次Fuzzy理论综合评判模型,进一步研究旅游气候资源评价的方法,并对太白山气候资源与旅游适宜度进行了初步评价.     

文献检索课实践教学中的问题与改革

文献检索课具有很强的实践性,加强文献检索课的实践教学具有重要意义。分析了当前文献检索课程在实践教学中存在的问题,提出了有针对性的改革意见。     

钢铁市场营销理念分析及产品策略的制定

通过对钢铁生产流程及质量要求、钢铁市场营销理念、营销策略的制定等方面的分析,找出了中国钢铁市场低迷的原因,提出了钢铁产品标准化的营销策略.     

竹节状纳米碳管的控制合成

通过对过程与工艺的合理设计,以二茂铁为催化剂、甲苯为碳源,在N2保护气氛中,通过分段程序升温均相共蒸发碳源与催化剂的混合溶液,实现了竹节状纳米碳管的一步催化合成.生成的竹节状纳米碳管相互缠绕少、离散程度高,外层管壁由连续的石墨片构成,内腔有曲率一致,但长度分布不等,厚度小于管壁的间隔层,管径均匀,直径约20～40 nm,具有较高的石墨化度,微晶尺寸约116 nm.研究还依据实验事实,对竹节状纳米碳管的生成机理进行了探讨.